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以“人的发展为中心”的“新发展观”——从哲学层面漫谈弗朗索瓦·佩鲁的《新发展观》
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作者 丛大川 《井冈山师范学院学报》 2005年第1期53-60,共8页
本文通过对卡尔·马克思哲学与佩鲁的<新发展观>的比较研究,从七个方面漫谈了佩鲁的<新发展观>基本思想,并着重从哲学层面分析了佩鲁的以人的'自由个性'和'丰富潜能'为中心的'新发展观',最后... 本文通过对卡尔·马克思哲学与佩鲁的<新发展观>的比较研究,从七个方面漫谈了佩鲁的<新发展观>基本思想,并着重从哲学层面分析了佩鲁的以人的'自由个性'和'丰富潜能'为中心的'新发展观',最后提出了笔者十多年来所创意的以'人的自由全面发展'为轴心的'信息·生态·人道新文明观'. 展开更多
关键词 人道主义哲学 自由个性 文化价值 唯科学主义 唯经济主义 “新发展观” 马克思 比较研究
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发展人类学视域下编辑人才培养高质量发展路径
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作者 塔娜 《内蒙古电大学刊》 2021年第6期49-52,共4页
当前,发展已成为世界性问题,人类学家开始关注发展问题,并形成了发展人类学。佩鲁通过反思和批判传统发展观,提出了以人为中心、以文化价值为尺度、整体的综合的内生的“新发展观”。我国提出关于发展问题的最新理论指导和行动指南则是... 当前,发展已成为世界性问题,人类学家开始关注发展问题,并形成了发展人类学。佩鲁通过反思和批判传统发展观,提出了以人为中心、以文化价值为尺度、整体的综合的内生的“新发展观”。我国提出关于发展问题的最新理论指导和行动指南则是“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,对出版编辑人才培养具有重要的指导意义。出版文化单位应以新发展理念为重要遵循,坚持“以编辑为中心”;落实全国宣传思想工作会议精神,切实做到把社会效益放在首位;加大力度建立起完善的,能够将规划、培训、教育、管理及服务这五个方面内容都融合在一起的“五位一体”的出版编辑人才培养机制。 展开更多
关键词 发展人类学 佩鲁“新发展观” 发展理念 编辑人才 培养 高质量
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