关于高等职业艺术院校《声乐》授课组织形式改革的思考

艺术类高职声乐教师需结合学情,在教学实践中积极推进人才培养模式的创新与改革。笔者将传统的"一对一"授课组织形式调整改革为:课内运用个别课与小组课相融合的立体化、开放式、教学授课组织形式;课外运用新媒体互动平台,实现日常跟踪教学。