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培育“新忠义”品格践行核心价值观
1
作者
王晓燕
《小学教学研究》
2021年第17期28-29,共2页
江阴素有“忠义之邦”的美誉,在培育和践行社会主义核心价值观的过程中,我们充分发掘江阴“忠义之邦”的教育资源和力量,申报了江阴市品格提升工程。我们通过开展“新忠义”活动,认识“新忠义”人物和落实“新忠义”评价,着眼塑造一批...
江阴素有“忠义之邦”的美誉,在培育和践行社会主义核心价值观的过程中,我们充分发掘江阴“忠义之邦”的教育资源和力量,申报了江阴市品格提升工程。我们通过开展“新忠义”活动,认识“新忠义”人物和落实“新忠义”评价,着眼塑造一批忠诚仁义、人格完善的“新忠义”学生,感受江阴精神,激荡中国情怀。
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关键词
“新忠义”品格提升工程
核心价值观
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职称材料
题名
培育“新忠义”品格践行核心价值观
1
作者
王晓燕
机构
江苏省江阴市立新中心小学
出处
《小学教学研究》
2021年第17期28-29,共2页
文摘
江阴素有“忠义之邦”的美誉,在培育和践行社会主义核心价值观的过程中,我们充分发掘江阴“忠义之邦”的教育资源和力量,申报了江阴市品格提升工程。我们通过开展“新忠义”活动,认识“新忠义”人物和落实“新忠义”评价,着眼塑造一批忠诚仁义、人格完善的“新忠义”学生,感受江阴精神,激荡中国情怀。
关键词
“新忠义”品格提升工程
核心价值观
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
培育“新忠义”品格践行核心价值观
王晓燕
《小学教学研究》
2021
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