“新闻与传播系列教材·影印版系列”简介

清华大学出版社近期出版的“新闻与传播系列教材·影印版系列”已陆续出版六本，这套新闻传播学英文原版教材选题上与中国新闻传播学的学科设置与建设密切结合，关注学科教育的发展，注重基础理论和传媒实务，并体现一定的前瞻性。因此，针对国内新闻传播的传播学基础理论和研究方法课程。

据“势”行事,以事成“势”:新闻评论特色教育体系的构建与实施

一、我们为什么要抓新闻评论特色教育新闻评论一直被视为媒体的灵魂与旗帜。在媒体技术赋权的网络时代,意见表达呈现出主体碎片化、诉求冲突化、方式激烈化等特征。时代的发展进一步凸显了新闻评论的重要性,社会对新闻评论人才需求不断增大。但新闻评论人才培养却并不能满足现实需要,呈现出与时代脱离、与实践脱节的总体特征。为此,华中科技大学新闻学院在新闻评论人才培养上进行长期不懈地实践探索与理论总结,

全国高校第二届网络与新媒体专业建设研讨会暨新媒体C9联盟新书发布会在北京师范大学举行

全国高校第二届网络与新媒体专业建设研讨会暨新媒体C9联盟新书发布会日前在北京师范大学新闻传播学院举行。会议主题为"新文科,新模式,新媒体"。会议发布了高等院校"十三五"网络与新媒体系列教材的第一本著作,北京师范大学新闻传播学院喻国明教授团队编著的《网络新媒体导论(微课版)》。

封面人物·宫承波

宫承波,山东大学文学（文艺学）博士,中央民族大学法学（民族社会学）博士后。现为中国传媒大学新闻学院教授、传播学专业博士生导师,任网络与新媒体（媒体创意）专业委员会主任、媒体创意研究中心主任。近年来,先后被遴选为国家社科基金通讯评审专家,教育部学位与研究生教育评估评议专家,中央电视台节目评议专家等;被推举为国际视觉传播学会会长,全国传播学暨网络与新媒体专业本科教育联席会议秘书长等。

《新闻写作教程》

本书是21世纪新闻传播学系列教材。作者从专业理论的角度具体介绍了新闻写作的基本原则、方法、要求等方面的知识，以及消息、通讯等新闻写作的基本要求。本书还依据一些网络媒体的试行经验，对网络新闻写作这个新的研究课题做了初步的探讨，是新闻从业人士的必备专业学习用书。

信息与知识传播

自然信息系统和全息心理学/郑会军著-济南:济南出版社,2004.07.-331页;21cm.-ISBN 7-80710-024-9:$20.00信息系统开发方法/姜旭平,姚爱群编著.-2版.-北京:清华大学出版社,2004.11.-447页;23cm.-现代管理系列教材.-ISBN 7-302-09681-3:$43.

自学

学习与教学:从理论到实践:英文/(美)格雷德勒(Gredle,M.)等著-影印本-北京:中国轻工业出版社,2004.10.-450页;23×15cm-教育·心理影印版系列教材-

统计学

基础统计学:第2版:英文/拉森(RonLarson,R.),法伯(Farber,B.)著.-影印版.-北京:清华大学出版社,2004.11.-588页;25cm.-国外大学优秀教材.统计学系列.-ISBN 7-302-09723-2:$69.

从学术的角度看公共关系

打通产学研是很多细分行业脱颖而出必备的关键竞争力,无论从哪一个层面来看,提升公关从业人员的学术素养都是非常有必要的中国人民大学新闻学院执行院长胡百精教授撰写的《公共关系学》(第二版),虽被列为新编21世纪新闻传播学系列教材,但单独作为一本面向公众的学术专著,也没有任何问题。因为这本书很好规避了传统教材的专业与沉闷,语言流杨,逻辑清晰,可读性较好。

教育

山东省教师资格认定教育学、教育心理学学习指导.小学部分/王新礼,周桂珍主编.-济南:山东大学出版社,2005.03.-281页;26cm.-ISBN 7-5607-2944-4:$25.00教学导论:英文/(美)费奥斯坦(Fielstein,L.),(美)费尔普斯(Phelps,P.)著.-影印版.-北京:中国轻工业出版社,2005.04.-492页:24cm.-教育·心理影印版系列教材.-ISBN 7-5019-4794-5:$60.