慎提“无产阶级专政”

有的人在生活中谈话、在报刊上发表文章、在网络上发言,仍在嚷嚷"无产阶级专政"这个词。其实是不解其义,也不合时宜。在当今中国语境下,不恰当地提倡"无产阶级专政",在理论上难以自圆其说,在实践上极其有害,因此,人们应慎提"无产阶级专改"。

“无产阶级专政”概念中国化考证与疏义

"Diktatur/Dictatorship"一词在洋务运动时期的中外辞典中被译作"主国之职"或"独裁官之职"。马克思主义德语原著术语"Diktatur"在十月革命实践推动下进入日语,日本社会主义者按早先传入日本的《英华字典》模式造词,以和制汉字词"独裁"对译,并会通英语词"Dictatorship"。留日旅日中国人早期多采用"独裁"译法,同时还配词"专制"、"专政"、"专断"等对译英语、法语文献词。中共成立后,直接从德语母词和俄语母词"Диктатура"翻译。"独裁"、"专断"、"专制"和"专政"作为语素与"平民"、"劳农"、"劳工"、"劳动阶级"、"无产阶级"等词搭配,形成"平民独裁政治"、"劳动者专断"、"劳动独裁"、"劳农专政"、"劳工专政"、"劳工阶级专断政府"、"无产阶级专断"、"无产阶级专制"、"无产阶级独裁政治"、"无产阶级者独裁制"等"无产阶级专政"概念的多种译法。"Proletarian Dictatorship"在中国经历了从多种译法到统一译法的概念发展史,并完成了从"无产阶级专政"到"人民民主专政"概念的中国化延伸,"专政"成为中国马克思主义政治学的核心概念。

“无产阶级专政下继续革命”再认识

在探索中国社会主义建设道路的过程中 ,由于复杂的国际国内政治环境 ,毛泽东提出了“无产阶级专政下继续革命”的理论。此理论既有其深刻的理论原因 ,又带有时代的烙印。在当今中国改革开放的新形势下 ,对“无产阶级专政下继续革命”的理论再认识有着积极意义。

毛泽东对“资产阶级权利”问题的认识变化过程

毛泽东对社会主义国家还存在资产阶级权利问题进行过深入探讨。一开始，他认为应当保留资产阶级权利，但同时把对资产阶级权利范畴的理解扩大了，认为在社会主义社会还存在的“三大差别”、资产阶级思想、干部特权现象等等都属于资产阶级权利，进而具体提出了需要破除的资产阶级权利的内容。“大跃进”的教训，使毛泽东改变了对此问题的看法，他把资产阶级权利分为要破除和要保留的两部分。到“文化大革命”时，他又重提限制资产阶级权利问题，并把此问题与“无产阶级专政下继续革命理论”联系在一起。今天探索这一问题，对于研究毛泽东思想和总结我党历史经验具有重要意义。

对《论共产党员的修养》一处修改的商榷

在《论共产党员的修养》中,刘少奇引用了列宁的论述,用删节号代替了含有"无产阶级专政"字样的话,编者在收入《刘少奇文选》时,又将原话恢复。这种做法是很不妥当的,是对作者的不尊重。刘少奇对引文的删节处理决不是"偶然的疏忽",而是深思熟虑的结果。他一贯反对照抄照搬的教条主义,"无产阶级专政"的说法不符合中国的国情,而且修养问题也不是无产阶级专政所能解决的。

对“文化大革命”错误的政治实践和理论的历史反思

“文化大革命”对中国的社会主义政治建设造成了极大的破坏。“文化大革命”错误的政治实践是在毛泽东错误的政治论点指导下进行的 ,而“文化大革命”错误的政治实践又进一步强化了毛泽东错误的政治论点 ,终于导致“无产阶级专政下继续革命理论”的形成。对“文化大革命”错误的政治实践和理论进行历史的反思 ,有助于推进社会主义政治文明建设。

简论中国特色社会主义论形成的条件

简论中国特色社会主义论形成的条件沈宝祥建设有中国特色社会主义的理论（本文以下简称为“中国特色社会主义论”），已经成为我们进行改革开放和现代化建设的指针。在八十和九十年代的中国，出现这样一种科学的理论，决不是偶然的。科学地阐明中国特色社会主义论形成的条...

六十年代 “左”倾错误的发展与“文化大革命”的爆发

六十年代「左」倾错误的发展与「文化大革命」的爆发金春明“文化大革命”本身是一个十分复杂的事物，它既是中国共产党内和党外，中国社会上以至国际共产主义运动中，长期蕴聚的多种矛盾，在特定历史条件下的一次总爆发；又是国内政治生活、经济状况、文化思想、传统习惯...

毛泽东社会主义发展阶段观论析

毛泽东社会主义发展阶段观论析孟庆春建国后，毛泽东领导中国人民胜利地完成了社会主义改造，同时对社会主义建设进行了艰辛的探索。在探索过程中，毛泽东既有成功的喜悦鼓舞着他，又有失误的困惑缠绕着他。在５０至６０年代，由于毛泽东对社会发展阶段及社会主要矛盾的认...

浅议跨世纪的党建新课题

浅议跨世纪的党建新课题王影聪，易红兵，李昌明（一）党的建设在不同的时期有着不同的时代特色。在民主革命时期，毛泽东同志为首的中国共产党人所面临的时代任务与党建课题，首先是如何在半封建半殖民地的旧中国、在小资产阶级的汪洋大海中建设一个具有无产阶级先进性、...

试论邓小平对马克思主义科学技术是生产力理论的新发展

试论邓小平对马克思主义科学技术是生产力理论的新发展任玲，石锦平，田跃“科学技术是生产力”理论是马克思生产力学说的重要组成部分，马克思在谈到生产力的构成时。深刻地指出：“生产力也应包括科学技术。”在他一生的理论研究中，自始自终十分注重科学技术在社会生产...

论邓小平理论与毛泽东思想之间的继承与发展关系

邓小平建设有中国特色社会主义的理论是对“无产阶级专政下继续革命理论”的否定，是对毛泽东思想的继承与发展。邓小平全面、准确、完整地继承了毛泽东思想的科学体系，忠实地接受了“实事求是”的思想路线，充分吸收了毛泽东同志在社会主义道路的艰辛探索中获得的全部积极成果，在前人的基础上解决了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。邓小平理论在马克思主义发展史上是一次重要的飞跃，是当代中国的马克思主义。

“文化大革命”是怎样结束的?

毛泽东一桩未了的心愿从１９６９年召开中共九大之日起，如何结束“文化大革命”的问题提上了议程。在此以前，毛泽东曾经多次谈到结束“文化大革命”的问题，但都因为条件不成熟而作罢。在毛泽东看来，中共八届十二中全会解决了刘少奇的问题，全国也建立了省、市、自治区...

论社会主义的两种国家组织形式

随着苏联十月革命的胜利以及二次大战后社会主义国家阵营的出现，无产阶级专政在各社会主义国家中普遍建立起来。从历史的角度看，列宁在十月革命后到去世前短短几年中曾经设想过两种社会主义国家的组织形式，它们各自具有很不相同的特征和任务。为了能够从理论上加以区别，我们从它们各自的某些特征着眼，分别称之为“苏维埃型式”的国家组织形式和“无产阶级专政型式”的国家组织形式。

如何评价毛泽东的名著——《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

如何评价毛泽东的名著———《关于正确处理人民内部矛盾的问题》·金春明·今年是毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表四十周年。这篇开创性的理论著作从发表之日起，就引起国内外理论界广泛的重视和研究，评价自然也各有不同。下面就如何评价这一名著，提出个...