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“无理”的点——“正弦函数、余弦函数图像”的教学实录与感悟
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作者 蔡文慧 戚有建 《上海中学数学》 2023年第5期17-18,27,共3页
通过对“正弦函数、余弦函数的图像”教学实录的分析,阐述如何突破本节课的重点、难点,说明数学实验在数学教学中的重要作用,从而实现数学培养学生思维能力的功能.
关键词 “无理”的点 正弦函数图像 余弦函数图像
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