“早佳”杨梅在重庆地区的引种表现及栽培技术要点

“早佳”杨梅是浙江省农业科学院园艺研究所从浙江省兰溪市“荸荠种”杨梅园中利用芽变选育出的早熟新品种,2014年起,重庆市农业科学院果树研究所引种至重庆,开展引种观察和区域试验。结果表明,“早佳”杨梅在重庆地区树势中庸,成熟果实紫黑色,平均单果质量11.8 g,可溶性固形物含量13.2%,可滴定酸含量0.98%,可食率93.22%,在重庆低海拔区域5月下旬成熟,较“荸荠种”杨梅成熟期提早约7 d。“早佳”表现出早熟,抗病,耐高温,果实酸甜适中等特性,适合在重庆适宜地区种植。

基于“早临床”理念的教学模式应用研究

目的解决医学人才培养过程中存在的实践机会少、学生技能操作能力不足等问题,探索“早临床”实践课程的应用价值.方法面向53名本科生开展“早临床”实践教学活动,参加实践的医学生通过跟随临床带教老师参与到门急诊和病房的临床诊疗工作,观摩交接班、临床查房、收入院、术前谈话、健康宣教等医疗过程.结果参加“早临床”实践的医学生实践前后的临床知识、临床认知、职业使命感和沟通能力等方面较实践前都有明显的提升,差异有统计学意义(P<0.01).学生再次参加“早临床”实践的意愿为96.2%.结论“早临床”实践课程教学效果佳,值得在医学院校的临床教学中推广应用.

构式“早知道X就Y”的元语用阐释

该研究基于陈新仁的元语用意识分类,采用定性为主、定量为辅的分析方法,聚焦北京大学现代汉语语料库(CCL)中构式“早知道X就Y”最凸显的两种元语用意识(关于发话人自身和信息),并进一步探究其交际目的和语用动因。研究发现,关于发话人的元语用意识涉及自身存在、角色、观念、期盼、愿望、想法、情感、态度、能力9个维度;关于信息的元语用意识包含当下交际事件的性质、价值、难度、预期情况四个方面。交际目的包括保全面子、传达情绪、焦点凸显及请求谅解。研究结果有助于更好地理解和运用该构式,从而为成功实现会话双方的交际意图服务。

衡阳市双季稻“早专晚优”示范推广成效及配套技术探究

本研究团队前期筛选了一批适合作为湖南米粉的专用早稻品种,以及一批适合作为南方口粮的优质晚稻品种,在此基础上,总结了一整套提升南方双季稻生产效益的“早专晚优”水稻病虫草害绿色防控高产栽培技术。“早专晚优”即早季种植米粉稻专用品种、晚季种植优质品种,既解决了早稻因口感差导致的滞销问题,又提升了种植双季稻的积极性,保证了双季稻种植面积,同时优质晚稻也满足了人们日益增长的优质需求。2023年在衡山县划分了200亩核心示范片,辐射带动全县超过4万亩,配套高产高效栽培集成技术,取得了良好的社会效益和经济效益。经专家测产,百亩示范片机插平均周年产量达1 181 kg/亩,早晚季较手插分别高15.20%和21.21%,且机插单位面积穗数早晚季较手插分别高20.27%和21.46%,增产效果明显。

“早就”的功能特征及成词过程考察

“早就”是现代汉语中常用的时间副词,因搭配的动词短语情状类型的差异,在不同语境中表现出不定时时间副词、定时时间副词和谓语评注性副词三种不同的功能。其中,在“早就+VP_([达成])”语境中,“早就”的功能是凸显事件成真的可能性,是表动力意愿的谓语评注性副词。“早就”和“早已”的功能和用法虽然相近但也有差别:“早就”比“早已”的主观性更强,更倾向于使用在非现实语境和言者主语语境;“早就”重在动力情态意义而“早已”重在强化动作的程度义。从“早就”的共时特征反观“早就”的历时发展:当时间副词并列结构“早+就”与达成情状动词短语组合时,“早+就”结构整体脱离时体意义,在语境中重新分析为表动力情态意义的谓语评注副词。

“早临床”实践教学在低年级本科护生实践教学中的应用观察

探究“早临床”实践教学在低年级本科护生实践教学中的应用效果。方法 采用回顾性研究方式,2020-2021学年第二学期为常规教学期,期间534名全日制护理本科学生纳入对照组;2021-2022学年第二学期为“早临床”实践教学期,期间515名全日制护理本科学生纳入实践组。将两组护生对护理工作的了解程度、喜欢程度以及两组学生的沟通能力进行对比。结果 实践组护生对护理工作的了解程度显著高于对照组(P<0.05);实践组护生对护理工作的喜欢程度显著高于对照组(P<0.05);实践组护生的沟通能力显著优于对照组(P<0.05)。结论 “早临床”实践教学可以帮助低年级本科护理学生提前了解护理并感受护理工作,进而提升护生对护理工作的了解和喜爱程度,增强其护理职业认同感,与此同时,“早临床”实践教学还可以显著提升护理学生的沟通能力,对于其职业发展有重要意义。

“早金酥梨”圆柱形整形过程中常见错误与适宜技术

生产上"早金酥梨"圆柱形整形过程中经常在定干高度、新梢处理、刻芽、分枝间平衡和顶芽处理方法等方面出现错误,给果农造成较大损失,该研究根据"早金酥梨"的生长结果习性,在多年试验和经验的基础上进行总结。

早熟梨新品种早魁的选育

早魁为雪花梨和黄花的杂交后代,果实椭圆形,品质上等;早熟,抗黑星病,丰产。

葡萄品种“早康宝”在江苏地区引种表现

引种观察结果表明:"早康宝"在引种园区7月22日成熟,为早熟无核品种;果粒自然粒重平均为3.3 g,果皮紫红至红紫色,果肉具有玫瑰香味,质地较脆,可溶性固形物平均14.5%,是一个在江苏等南方葡萄产区可以适度发展的葡萄品种。

不同保鲜剂对“早黑宝”葡萄贮藏保鲜的效果比较

以"早黑宝"葡萄为试材,在0℃条件下贮藏,研究比较了8种保鲜剂对"早黑宝"葡萄果实品质指标、呼吸强度、可溶性固形物、维生素C含量、可滴定酸含量、丙二醛含量的影响。结果表明:5CT2+2CT5组合保鲜效果明显优于其它保鲜剂,可做为"早黑宝"葡萄的最适保鲜剂。该组合下,建议贮藏时间为60d以内。

“香梨”与“早酥梨”杂交后代果实与叶序叶片性状的相关性分析

以＂香梨＂×＂早酥梨＂20株杂交后代为试材,调查了其果实性状和营养枝不同叶序叶片性状,研究了其后代果实、叶序叶片性状的分离变异及相关性。结果表明：＂香梨＂与＂早酥梨＂杂交后代果实、叶片性状广泛分离,变异程度高;1～6叶序叶片的长度、叶宽、叶面积随着叶序递增而增加,然后随叶序递增而减少,叶形指数随叶序增加而增大,以第4～6叶序变异最小;杂交后代果实单果重与纵横径呈极显著正相关;营养枝叶序第4～6叶片性状与果实单果重、果实纵横经之间呈显著正相关,可作为标准叶建立相关回归方程预测果实大小。

饲用糙米“早籼15”作猪饲料饲用价值的评定

将日龄相近、体重 10kg左右、生长良好的 5 4头杜长大三元杂交断奶仔猪 (其中 ,公猪 18头 ,母猪 3 6头 )随机分成 3组 ,以玉米为对照 ,用糙米等量替代玉米进行饲养试验 ,替代比例 :0、5 0 %、10 0 % ;同时测定了“早籼 15”糙米的常规营养成分以及表观消化率。饲养试验结果显示 :用糙米替代玉米后 ,5 0 %糙米组头均增重与对照组相近 ;10 0 %糙米组头均增重比对照组低 1.95 % (P >0 .0 5 ) ;5 0 %和 10 0 %糙米组饲料利用率比对照组分别高 18.11%和 8.2 75 % ,但差异都不显著 (P >0 .0 5 ) ;5 0 %糙米组腹泻率比对照组低 1.91% ,10 0 %糙米组腹泻率比对照组高 0 .96% (P >0 .0 5 ) ;5 0 %糙米组成活率比对照组高 5 .5 6% ,10 0 %糙米组与对照组相同。

新疆地区“早黑宝”葡萄设施栽培技术

总结了"早黑宝"葡萄在新疆设施栽培技术,从设施选择与管理、栽植建园、整形修剪、花果管理、环境调控、病虫害防治等方面进行论述,以期为新疆地区"早黑宝"葡萄生产提供参考。

不同浓度1-MCP处理对“早金酥”梨低温贮藏品质的影响

以"早金酥"梨为试材,经不同浓度(0.0(CK)、1.0、2.0、4.0μL·L^(-1))1-MCP处理后,放置在(0±0.5)℃条件下贮藏105d,研究其品质变化。结果表明:不同浓度1-MCP处理均显著抑制了果实乙烯的合成,降低了果实呼吸强度,较好地保持了果实中可滴定酸含量和维生素C含量,维持了果实硬度,提高了果实的品质,但对果实可溶性固形物含量的变化无明显的影响。1-MCP处理对"早金酥"梨贮藏保鲜效果显著,以2.0μL·L^(-1)的1-MCP处理效果最好。

“早夏无核”葡萄引种及塑料大棚栽培技术

通过引种"早夏无核"葡萄至陕西宝鸡,经3年的塑料大棚栽培观察,发现该品种成熟早、抗性强、品质优、丰产稳产、经济效益高,是目前陕西宝鸡地区成熟最早的大棚栽培优质品种,具有较强的市场竞争力。

“早体验高职教学模式”的试点与研究

高职高专学生在有了一定专业基础后,二年级适当时期到合作企业进行专业岗位体验实习半年左右,然后返校进行系统深入的专业教育和全面培养。这种"早体验高职教学模式"比现行的毕业前长时间的顶岗实习模式能更有效地培养应用型、技能型、创业型人才。

考古研究成果的博物馆展示与活化——“早期中国”系列展览的策划与实施

博物馆展示与传播与考古学研究之间存在着密切的关系,依据考古学的研究成果可以使历史文物的展示与传播真正揭示历史文化的脉络和内涵,博物馆的展示与传播也是考古学研究成果能得以"活化"的重要途径。"早期中国"考古研究是中华文明和中国国家起源研究最重要的组成部分,而通过作为丧葬祭祀礼仪用器的彩陶、玉器、青铜器,可以揭示"早期中国"的文明化进程以及上述三种重要文化载体在这一进程中至关重要的作用。第一部彩陶与"早期中国"展览的顺利实施,不仅为玉器与"早期中国"、青铜器与"早期中国"两部展览开创了一个展示与传播的范例,而且也为通过博物馆的展示与传播活化考古学研究成果在方法论上提供了一个良好的借鉴。

注重“早、严、管”,抓好高校学生党员发展工作

高等院校在做好党员发展工作时,必须努力把大学生培养成政治合格,业务精良的优秀人才。本文结合工作实际,对抓好学生党员发展工作总结出了一些对策,对加强和改进高校党建工作的主要方式和有效途径进行了论述。