乡村振兴背景下农业类高职院校全日制社会人员作物生产技能“旺工淡学”错峰教学方案探究

以作物生产技术课程教学实施为例,开展了教学内容、教学目标,尤其是教学流程的精心设计。该课程借助网络课程平台、虚拟实训平台和学习成效测评系统等在线资源实施教学,同时依据农时农事、生产环节,实施“旺工淡学”错峰教学。“旺”季以企业实践为主,“淡”季以学校教学为主,工作日通过网络平台在线学习,周末、节假日或晚间到学校或企业教学场所集中学习,满足学生学习地点不同、学习时间和学习精力有限等问题的教学需求。该研究为农业高职院校培养学生的农作物生产技能提供了参考和借鉴。

“旺工淡学”校企合作育人模式的关键及其路径——以三亚理工职业学院酒店管理专业为例

酒店行业的人才流动较大,酒店专业学生选择本行的比重不高,而酒店行业的人才需求巨大,校企合作是高职院校培养人才的有效途径,但在具体的实施过程中仍然存在诸多问题。文章通过三亚理工职业学院酒店管理专业"旺工淡学"校企合作育人模式的构建和实践,探索校企合作的有效路径。

基于灰色关联度分析的三亚市旅游业发展影响因素及对策研究

为促进三亚旅游业发展,更好发挥旅游业对三亚市经济发展的推动作用并提供政策参考,本文运用灰色关联度分析法对三亚市2012—2020年旅游产业数据进行定量分析,发现三亚市旅游业影响因素的灰色关联排序分别是过夜国内游客、机场及火车站总客量、住宿和餐饮、A级及以上旅游景区数量、旅游周转量、旅游外汇收入、高校学生人数、旅游饭店平均开房率等。这从实证角度揭示出三亚市旅游发展与各影响因素间的关联度和变化规律,为三亚制定旅游业发展规划和调整产业机构提供科学决策依据。基于当前三亚市旅游业季节性特征、旅游淡旺季明显以及旅游行业人才‘潮汐’现象等问题,三亚市政府和旅游行业要依据本地旅游特性,合理布局旅游服务资源,利用政策引导旅游业调整计划,利用"旺工淡学"培养旅游专业人才,并拓展文化与旅游的深度融合,规范旅游景区外语标识语,打造国际化语言服务环境,推动三亚向国际化热带滨海旅游精品城市建设迈进,助力海南自贸港建设。

旅游酒店继续教育教学中瓶颈问题与解决策略探究

本文探讨旅游酒店成人继续教育,对国民素质的提升与社会经济转型的重要性。继续教育的战略意义日益凸显,本文以海南“旺工淡学”项目为例,提出解决继续教育瓶颈问题的五点策略:强化实践导向与工学结合、课程内容与时俱进、采用灵活教学方式激励学生、合理配置资源以增进教育公平,及思政教育与专业教育并重。这些策略旨在攻克现存难题,构建高效灵活的继续教育体系,为旅游酒店行业培育国际化、创新型人才,促进行业可持续发展。