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以创新团队推动学校创意发展
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作者 张向阳 《江苏教育》 2022年第2期39-40,共2页
为贯彻落实“四有”好教师团队建设要求,推进学校教师队伍建设、深化教学改革,江苏省苏州工业园区星澄学校组建了“星辰好教师”团队,坚持文化引领,推动学校文化创新;坚持项目实践,推动学校课程建设;坚持网格教研,推动教师专业发展;坚... 为贯彻落实“四有”好教师团队建设要求,推进学校教师队伍建设、深化教学改革,江苏省苏州工业园区星澄学校组建了“星辰好教师”团队,坚持文化引领,推动学校文化创新;坚持项目实践,推动学校课程建设;坚持网格教研,推动教师专业发展;坚持协同共进,形成综合育人合力,以创新团队推动学校创意发展。 展开更多
关键词 “星辰好教师”团队 思政教师队伍建设 学校文化创新
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