反诘类选择问“是X还是Y”的否定类型与否定模式

反诘类选择问“是X还是Y”的否定类型和否定模式颇为丰富。从“行、知、言”三域来看,反诘类“是X还是Y”的否定以知域否定为主,同时涉及行域和言域否定。反诘类“X还是Y”是通过反问引发前提达到否定引发目的的间接否定句式,根据否定的直接程度差异可以分为“前提-引发”一致式、推导式、隐含式三种模式。该句式是一种策略性否定,具有进行话语智辩、表征言者立场以及彰显话语权势等功能价值。

“比Y更W的是X”的焦点性与信息推理过程

文章从外围的逻辑关联和话语标记出发,确认“比Y更W的是X”的焦点属性。在焦点构式内部,“的是”的语境提示作用显示其含有一个对比焦点X。根据构件YX的比较关系,分为由普遍到具体的对比凸显以及由表象到本质的对比凸显。以此为基础,重点分析焦点构式的信息推理过程和话语功能。背景句的参照-言据功能与解释句的交互-认同功能,都围绕“比Y更W的是X”焦点信息的构拟和识解展开。“比Y更W的是X”是语篇衔接连贯的偏爱手段,也是汉语递系式动态流水句的典型代表。

“X的是”:从话语标记到焦点标记

本文主要分析评价性话语标记语"X的是"的构成和话语功能。"X的是"是"的"字结构和判断词"是"的组合,属于框填式话语标记语,"X"可以由单个形容词、状中式偏正短语、兼语短语和动宾短语等充当。"X的是"有主观评价功能和逻辑关联功能。话语标记语"X的是"的话语功能和焦点的功能还具有一致性。

论中古汉语“是X不(否)”式中“不(否)”的词性

中古汉语中,"VP-neg"式反复问句句尾的否定词"不(否)"开始虚化并由此造成了该式的分化。对于"是X不(否)"式中"不(否)"的词性,学术界一般仍将其视为否定副词。但是,否定判断句的发展状况以及与"是X耶(邪)"式的对照表明,该式中的"不(否)"已经虚化为语气词。近现代汉语中的"是X不"式反复问句并非直接承续于中古汉语的"是X不"式,而是来源于对"是X非"式反复问句中否定词的替换。

从确认到祈使:无差别判定构式“是X就Y”

无差别判定构式"是X就Y"是由行域确认、知域凸显、言域祈使构成的完整的构式系统。"是X就Y"由语篇结构通过分界转移、压缩凝固而成。由于固定构件的原语义积淀,"是X就Y"与"是X都Y"在语义基础、语用表达和主观情态上存在倾向性差异,主要体现为重在关联与重在总括、突出动作与凸显结果、强调主观与强调客观三个方面。

浅析强调义构式“是X的”

汉语中用"是X的"作为强调构式。在现有的研究成果中,关于该构式的争议很大,尤其是关于它的所属类别和分类。本文基于前人对"是X的"构式本体的研究出发,尝试从该构式表示强调义的部分进行浅析并得出结论。

从适应原理看修辞构式“是X还是X”的成因

修辞构式“是X还是X”是由语法构式“是X还是Y”演变而来的。从适应原理来看,修辞构式是为了满足主观化、求新和调侃的需要,利用了语法构式原有的激活思维、积极互动的效果以及语法构式特有的形义要求,在语法构式的基础上,通过制造重复项目并打破结构常规,强化标记性,同形同义反复以及多样化和复杂化等策略加以改造、优化、丰富而来的。

“比Y更W的是X”的关联特征与事件性比较

“比Y更W的是X”内部存在三种类型,本文选择比较对象后置且偏重主观性表达的这一类作为研究对象。首先,从外围环境限定构式的使用条件。作为承前启后的评价性认识,其语篇环境表现为“回溯+预示”,话语关联表现为“递进+果因”。其次,分析比较对象YX的成分选择以及W的形式表现,“比Y更W的是X”不是一般的概念指称比较,而是事件比较;不是对事件内部所涉要素的比较,而是对事件认识评价的程度比较。其核心语义为:对事件(YX)在评价等级(W)上做出主观程度比较。最后,从语篇环境及比较对象的事件性角度,对“比Y更W的是X”与典型比字句“X比Y更W”做出区分。

“是X呢,还是X呢?”句式的语用分析

“是X呢,还是X呢?”是一种毋庸选择的选择问句,该句式前后选肢完全相同,借选择问句的形式,表达隐含的会话义。毋选问句语气标记一般由“呢”充当,选肢后的标点用法灵活,不仅限于逗号或问号。毋选问句常常出现在非正式的口语或网络语言中,通过违反“会话原则”策略达到语用目的,受语言经济性原则制约产生不同的变式。10余年来,毋选问句经过出现、繁荣、稳定和衰退几个发展过程,目前已近消失。但是该句式在消失前出现了新的变式,这种新形式是否会因为某种契机而再度流行,或是最终因为使用率过低而消亡还需进一步观察。

话题化的元话语标记“X的是”

通过句法成分提取,"X的"实现了名词化、话题化。"X的是"结构具有话题性、导向性等元话语性,反映言者的元语用意识,是元话语标记;分布上,"X的是"是话语分界,在语音、结构、命题、语用上都表现为独立的后指性界标,位于篇章首或篇章中;同时,"X的是"符合汉语话题的三个层级特征,是原型话题标记;功能上,"X的是"表现为两个层次:第一层是双重语义关系标记,第二层是引导式话题转换标记。它把言者、语篇和读者连接起来,引导读者理解语篇关系、完成话题转换。