社交媒体女性用户“晒”美食行为动机的探析——以微信朋友圈为例

“晒”行为已成为微信朋友圈平台的普遍现象,其中女性用户“晒”美食的现象更是频繁出现。女性用户为何会在社交媒体中“晒”美食,“食物”是否充当女性表达自主观念的媒介工具,学术界对此类问题鲜有研究。考察女性用户在社交媒体中“晒”美食行为的影响因素发现,女性用户参与动机可分为印象管理、社会性驱动、社会交往、内在驱动等,据此建立分析女性用户“晒”美食行为动机的理论模型,以揭示女性与食物媒介间的重要关联。

“晒”族新词的“晒源”及“晒义”

2006年下半年以来,互联网及日常报纸杂志上悄然出现了一大批以"晒工资"为代表的"晒××"类"晒"族新词。本文试从其"晒"源、"晒"义等几个方面进行总结评述。

“晒”族词语的形成及使用情况探微

本文对新词"晒"的产生和使用情况进行了全面的梳理,指出新词"晒"的广泛使用,已经使现代汉语中形成了一个以"晒"为共同特征的词族。新词"晒"的高频使用有其语义和结构上的基础,其中类推机制起到了十分重要的作用,同时我们对"晒"族词语使用中的优势和潜在的问题也作了详细说明。

“晒”族新词语的衍生及其流变

"share"被译借进汉语后即迅速语素化,短期内便以"晒"为"词语模"的"模标"滋生出了近百个新词语,在结构类型、语义特征、滋生来源、衍生机制及流行原因等方面表现出与其他网络流行词语十分不同的特征。"晒"族新词语的快速衍生和流行彰显出了"典型范畴"、"转喻"等语言认知心理及当代社会独特的文化思想对词汇变异的深刻影响。

网络新媒体时代高校学生思想政治教育工作创新探析——以网络“晒”现象在高校的影响为例

在信息多元化的时代背景下,网络新媒体与传统大众传媒相互渗透,形成合力,这一特点对我国高校学生思想的影响日益明显,由此凸显出高校学生思想政治教育工作创新的重要性。本文以网络流行的"晒"现象为例,通过对该问题的探讨和分析,就高校学生思想政治工作面临的挑战、机遇和改进途径给予初步分析,具有一定的理论和实践意义。

“晒”词义演变的概念隐喻和概念整合

词义的动态建构过程是多种认知因素互动的结果,词义的变迁和新义项的产生是社会的、认知的、语用的和心理的等综合作用的结果。对"晒"词义构建过程的概念隐喻和概念整合进行研究,力图解释词义变化和词的新义产生的动态过程和认知推理机制。

高校社会主义核心价值观的大众化现状及认知路径--基于大学生“晒”文化效应研究

基于当前大学校园里十分流行的"晒"现象,通过对调查数据的分析得到:高校大学生日均参与或关注"晒"行为的时长达1小时以上,但他们却很少关注社会主义核心价值观类话题。认为社会主义核心价值观的认知情况与认同感间存在着正相关关系,路径探索中提出的将社会主义核心价值观融进"晒"文化具有可操作性,凸显了网络思想政治教育之优势,是社会主义核心价值观大众化的有效途径。

基于仙人掌发展模型的“晒”的隐喻性词义演变

“晒”是现代汉语中的基本词汇,在词义演化过程中,“晒”的隐喻性语义演化不仅能体现出词义辐射型的优势,各种引申义能直接指向“晒”的基本义,而且发挥了连锁型的优势,加强了各引申义之间的紧密联系。“晒”的不同语义之所以能纳入到统一的语义框架中,是因为它们之间存在着差异的同时又表现出某种程度的相似性,这种相似性可通过仙人掌发展模型进行分析,显示了词语语义链发展的新特征。

说网络语言“晒”

"晒"词是汉语的常用词,自从网络出现中国最大的晒客网站后一时间"晒"词一路走红,越演越烈,文章主要从"晒"族词的源头及构词方式谈一点粗浅认识,以就教于大方。

微信朋友圈“晒”行为的心理分析

微信已成为我国广泛使用的社交软件,朋友圈的"晒"行为也日渐流行。个体的"晒"行为源于从众、自我认同、自我表露、自我欣赏等四个方面的心理,"晒"行为还同时带来积极影响和消极影响。

网络新词“晒”的形成和发展:语言符号与传播的互动

网络新词"晒"是依赖传播媒介尤其是网络产生的,它代表的是一种新的以共享交流为特征的信息传播方式。同时,"晒"的语义演化又遵循着语言学的规律,首先由英语"share"谐音转用,意义是"分享",接着和原有语素"晒1"产生相似性联想引申出"公开"、"展示"之义。语言符号是传播的必备载体,但传播媒介、传播方式也影响着语言的发展演化",晒"的形成与发展过程充分体现了语言符号与传播的互动。

微信“晒”行为的传播心理探讨——以西安在校大学生为研究对象

近年来,随着手机的普及以及移动互联网技术的快速发展,社交网络越来越深入人们的日常生活中。每一个个体都与自己的社交网络紧密绑定在一起。微信朋友圈为用户提供展示自我个性的信息平台,同时也成为助长网上"晒"行为的一大有力帮手,更成为了网上"晒"行为进步、发展的温床。本文以西安在校大学生为研究对象,就网上"晒"这种行为进行简述,同时以传播学的角度对其产生的原因与影响进行了相关研究。

镜像与变形:刍议微信朋友圈中的“晒”行为

如今微信朋友圈正成为现代人沟通交流的重要手段。晒美食、秀恩爱、晒娃、晒自拍等俨然成为日常朋友圈中的标配与常态。然而在这一亚文化现象盛行的背后,朋友圈发布者与观看者在"晒"的界定方面往往不能达成一致,即朋友圈中存在部分发布者被"误读"的可能。基于此种现状,本文从发布者、观看者与渠道三方面对朋友圈中的"晒"行为进行多维透视,同时对"晒"行为被"误读"的成因等进行深入分析。

“晒”字语言变异分析

语言变异是社会语言学研究的内容，是语言存在的形式。我们在了解活的语言或是正在使用的语言时，必须面对语言存在的各种变异形式。语言的变异既有语音的变异。也有语法和词汇的变异。语义的变异是词汇变异的一种形式，它包括词汇意义和语法意义。本文主要从词汇意义方面来分析“晒”字的变异情况。

“晒”出来的“优秀”

“老师,我推荐扬扬,因为他经常帮他妈妈做家务。”“老师,我推荐扬扬,因为我妈天天叫我向他学习。”“老师,我推荐扬扬,他上课积极回答问题。”“扬扬这学期的进步很大。”……又到了学生荣誉评选的时候,照例由孩子们自己推荐,不同的是这次被提名的孩子多了不少,扬扬的支持率持续攀升。

今天,你“晒”了吗?

"晒客",无疑是当今网络最流行的词汇之一。我们身处其间,亦被烙上"晒时代"的记号。人们从来没有像今天,这么热衷于表现自己或者窥视他人,也从来没有激发过如此疯狂,不遗余力地发掘任一细节,并迫不及待地向公众进行展示。

巧用微信,“晒”出写作热情——作文教学之新探

现在的社会生活已经是无“微”不至,微信已渐渐走进人们的生活。有人用微信来聊天以消遣休闲时光;有人用微信来“晒”美食、“晒”幸福;而本文作者与时倶进,巧用微信来“晒”学生佳作,通过师生、生生互动,家校联动充分地激发了学生的写作激情。这一做法既符合现在初中阶段学生身心特点,又巧妙地借助家长之力,在时下语文实际教学过程中确实有一定的参考借鉴价值。

社交媒介中的“晒”现象探析——现代人的自恋主义倾向

近年来,随着社交媒介的兴起,应运而生的是"晒"现象的盛行,进而演变成一种亚文化现象,然而这种"晒"现象的背后反映的是现代人的自恋主义倾向。它的兴起有着深刻的社会背景和现实根源,既受消费主义与后现代主义思潮的影响,网络社会的崛起也是其内在原因。本文对"晒"文化现象的兴起及其成因进行了深入地探析。

抖音中青年“博主化”现象的产生逻辑与治理选择

抖音中青年“博主化”成为一种新兴网络亚文化现象,是指青年在抖音等社交平台“晒”出自我并渴望成为博主的趋向,他们是多元生活的分享者、纷繁信息的发布者、网红经济的尝试者与改变现状的创新者。在产生逻辑方面,数字化社会转型加剧、抖音平台的传播特征、当代青年的价值选择特点,以及大众对多元文化的需要共同产生影响。但青年“博主化”现象容易向内滋生不良价值取向,向外产生网络暴力等问题。因此,要辩证地看待青年“博主化”现象,在推动抖音平台的思想阵地建设,优化抖音的流量投送渠道,帮助“博主化”青年树立正确的奋斗观,为自身打造独特的文化品牌等方面持续发力;规避青年“博主化”现象的潜在负面影响,为有针对性地做好新时代的青年工作保驾护航。