基于“晨曦微讲坛”育人平台建设下的高校学生自主学习相关研究

自主学习有助于提升学生学习、思索效果,也能为其持续成长提供更多助力,是现代教育需要达成的目标之一。本文以“晨曦微讲坛”育人平台为学生自主学习提供的契机作为切入点,予以简述,再以此为基础,重点分析该平台建设下学生自主学习的思路、可行方法,给出进一步发挥学生作用、加强内容的重构和加工、紧扣时代发展脉搏等内容,为后续平台建设、学生自主学习提供参考。