老区“普九”教育不容乐观

山西省晋中市老促会对9个老区县13个村的九年制义务教育状况做了一次调研，结果是：近年来老区普九义务教育有了很大变化，但“学校在艰难中维持，教师在辛苦中奉献，学生在困境中求学”的现状普遍存在。13个村8村有校、5村无校；8校中办学条件较好的2座，占25％，其它学校困难重重。从教育普及情况看，6—12岁小学生基本上无辍学，初中生的辍学率占5％左右。

农行台江支行成功收回全部“普九”教育贷款

2008年11月，农行台江县支行收到“普九”教育贷款本息612．2万元，至此，该行1500万元“普九”贷款全部收回。

支持教育结构改革 促进“普九”教育发展

支持教育结构改革促进“普九”教育发展三台县财政局王延文由于历史原因．三台县教育事业的发展受到了以下几个因素的制约：１．战线过长．结构混乱．布局不尽合理。２．教职工队伍庞大．但教学一线师资力量分布不均。３．教育支出逐年递增，新增部分多用于个人“吃饭”，...

新疆残疾儿童将被纳入“普九”教育

新疆维吾尔自治区教育厅党组书记赵德忠近日表示，为提高残疾儿童入学率，今年开始新疆将加大特殊教育力度，并将其纳入到普及九年义务教育范围当中。

四川省农村女生“普九”教育监督保障的实施形式研究

本文系《四川农村女生“普九”教育的保障研究》中的一部分.作者根据我国现行国家监督体系,结合四川农村女生“普九”教育存在的问题,提出了实施监督保障的具体建议.

四川农村女生“普九”教育社会保障子系统研究

本文系《四川农村女生“普九”教育的保障研究》中的一部分.作者通过对我省农村女生“普九”教育现行社会保障状况的分析,提出了与我省农村女生“普九”教育相适应的社会保障对策.

加强女童教育 恩泽万代千秋——四川农村女生“普九”教育保障之学校保障研究

本文系《四川农村女生“普九”教育的保障研究》中的一部分.作者分析了四川农村经济欠发达地区和边远少数贫困地区女生辍学的学校因素和非学校因素,对此提出并论证了女生教育的保障措施.

坚持普九教育 控制学生流失

在我国建立社会主义市场经济体制的大变革中,如何坚持“普九”教育,办好农村初中,巩固学生在校率,是摆在我们教育者面前的重要课题。夏市中学针对初中生流失的原因,对症下药,多方努力,使学校在校生巩固率在93秋季和94年春季两个学期连续保持98％以上的水平,成为仙桃市巩固率最好的学校之一。

农村“普九”教育症结的解决途径———访南昌县教育局局长周大根

农村“普九”教育症结的解决途径———访南昌县教育局局长周大根国务院关于《〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》明确指出，到２０００年全国基本普及九年义务教育，今年又是我省“普九”攻坚战最关键的一年，努力夺取这场战役的胜利，是各级政府尤其是教育部门的重...

海南省教育厅:注重“普九”教育 推进整体发展

建省办经济特区以来，省委、省政府坚持教育优先发展的方针，特别是最近几年提出把教育作为改善民生的第一工程，出台了一系列重大决策，有力地促进了我省教育事业的蓬勃发展。

咸宁市“普九”教育负债亟待化解

根据审计署关于《全国普教经费审计工作方案》的通知精神,今年上半年,咸宁市审计部门对全市“普九”教育负债情况进行了专项审计调查。一、“普九”教育负债的现状 截止2001年2月底,咸宁市中小学“普九”教育共投入资金74634万元,其中:兴建教学大楼42223万元,购置教学设备7507万元,兴建教师宿舍4539万元,其他投入20365万元。“普九”教育资金来源只有47982万元,“普九”教育负债26652万元,例如:嘉鱼县审计局选择了三个乡镇9所中小学校进行调查分析,9所中小学“普九”期间先后投入资金2122万元,实际资金来源只有646万元,负债1476万元,校均负债164万元。市温泉中学“普九”期间投入资金558万元。

“普九”债务现状、成因及化解对策分析

农村普及九年义务教育是关于民族生存与发展的重大问题。对"普九"教育历史上遗留的债务问题,要在全面核实的基础上进行化解,这对促进农村经济文化的全面进步、维护社会稳定、推动新农村建设具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

东郭村的“普九”攻坚战

山西省运城市盐湖区东郭镇镇党委、镇政府所在地东郭村，是一个有名的山老区，多年来，由于自然条件差，交通不便，东郭村脱贫致富的步伐徘徊不前，“普九”教育成为薄弱环节。人们曾打趣说，东郭学校是“破院子、旧房子、烂摊子、误孩子”，教室是“有门没扇、有窗没框、房顶瓦缝露太阳”。

重庆市大渡口区推进教育现代化打造都市教育精品区

从“十里钢城”到生态宜居之城，大渡口破茧成蝶，这里，精品教育成为宜居大渡口最靓丽的名片。作为重庆市率先实现“普九”教育的区，区委、区政府以国际大都市的视角谋划教育发展，提出“全域教育都市化，都市教育优质化，优质教育均衡化”的发展战略，建设“重庆市基础教育先进区”和“职业教育高地”、打造“西部都市精品教育”，让优质教育成为宜居大渡口的城市名片。

加大老区教育扶持力度 促进城乡教育均衡发展

辉县市地处太行山区，属于典型的革命老区。全市219所中小学校，老区学校近160所。为了实现教育公平，让老区人人享受义务教育，促进教育事业均衡发展，近年来，市委市政府坚持以人为本，十分关心革命老区教育事业的发展和人才的培养，不仅采取有力措施，通过政府投资和民间捐资等多渠道筹资，想方设法改善老区薄弱学校的面貌，而且在政策、人事等方面加强教师队伍建设，促进了老区“普九”教育，老区教育教学质量稳步提高，教育面貌日新月异。

为了山里孩子们的美好未来——嵩县政协关注推动发展山区中小学教育记述

2003年以来，嵩县六届、七届政协像举行接力赛一样，持续关注，不懈推动山区中小学教育的发展，近20万名山里娃因此受益，其中的许多人在接受了“普九”教育后，升入了高中，顺利考入了原本可望而不可及的大中专院校，毕业后在城市找到了工作，成了才，成了家，走上了与祖辈父辈截然不同的人生道路。

关注民生 惠及大众——“普九”债务审计掠影

党的十七大报告指出,"教育是民族振兴的基础,教育公平是社会公平的重要基础。""我们要办好人民满意的教育。"什么是教育公平?就是人人都享有受教育的权力,无论是富人还是穷人。政府在全国推行普及九年义务制教育就是实现教育公平的措施之一。但由于各种原因"普九"教育形成的不少债务又一直困扰和影响着"普九"教育的健康发展。因此,锁定和化解这些债务成了当务之急。江西省审计厅于2月22日召开全省"普九"债务审计动员大会之后,组织了11个处室,全省共700多名审计干部就是为落实全国及江西省政府召开的"普九"债务试点工作电视电话会议精神而奔赴在全省各地紧锣密鼓、有条不紊地开展债务审计检查工作。本刊将从本期开始,密切关注并及时将这些审计进展情况报道给大家。

小说篇章命名和叙事修辞构建

《半罐局长》以宕县这一小县城为叙事着眼点，书写了一曲“普九”教育的奋进曲。李明春用回望的眼光，重温、审视、想象并重构了一幅基层“普九”教育的生动画卷，从教育这一视角带出了广阔的社会生活，并对时代精神话题有着深入的思考。笔者仅从语义学与叙事学的角度来分析《半罐局长》的篇章命名和叙事修辞构建。“半罐局长”作为篇名在小说结构中起着不容忽视的隐喻作用，以其人物形象为线索构建起了错综复杂的人物关系和故事情节，再现了小县城丰富的人文肌理和人性景观。