索罗斯基金的“普希金图书馆”计划

"普希金图书馆"计划是索罗斯基金众多计划中最成功和重要的计划之一,是由多个分计划组成的内容丰富、实现形式多样的大计划,该计划内容涉及图书馆藏书、电子图书馆、图书出版、农村图书馆、学校图书馆、图书馆联合系统、跨国馆藏文献补充、图书阅读等方面,对俄罗斯图书馆事业建设与发展产生了巨大的影响与作用。依靠"普希金图书馆"计划构建起的"出版社——书目信息中心——图书销售传播商——图书馆"模式,成为俄罗斯图书馆馆藏文献来源的有力和稳定保障。

高职院校图书馆阅读疗法服务的调查分析与对策研究——以“双高计划”建设56所高职院校图书馆为例

文章通过分析高职院校学生心理健康现状、高职院校心理健康教育工作队伍的现状及高职院校图书馆开展阅读疗法的优势,结合56所“双高计划”建设高职院校图书馆开展阅读疗法情况的现状调查,提出高职院校图书馆开展阅读疗法的对策,为高职院校图书馆参与“三全育人”提供新途径。

高职院校图书馆服务现状分析及策略研究——基于56所“双高计划”院校图书馆的调查

“双高计划”是推动高职院校高质量发展的一项重要举措,高职图书馆承担着高职院校学科服务和信息资源服务的重任,而“双高计划”建设又对图书馆服务能力提出了新要求。通过网络调查法,以首批入选“双高计划”的56所高职院校图书馆为研究对象,从常规服务、阅读推广、科研支持、信息化系统建设、信息素养教育5个方面分析高职图书馆服务现状,指出存在的不足,并提出充分利用新的信息技术、建设多渠道访问方式、加强新媒体应用、重构信息素养课程体系的建议,以期为高职院校图书馆服务能力提升提供参考依据。

小事件中的大议题:负责任创新视域下的耶鲁大学巴斯图书馆翻新计划

文章梳理了耶鲁大学巴斯图书馆翻新计划的实施过程,并结合“负责任创新”理念进行分析,以期为高校图书馆的服务创新提供有益参考。通过网络调查法收集并分析耶鲁大学巴斯图书馆翻新计划的相关档案、报道通知及社会反馈,阐述了巴斯图书馆翻新计划的提出背景、实施过程和主要内容。巴斯图书馆翻新计划的案例研究对图书馆实施创新活动的启发和建议包括:聚焦需求,开展扎实论证;透明沟通,平衡各方诉求;凝聚合力,实现多方联动;持续探索,完善创新流程。

公共图书馆少儿阅读推广服务创新研究——以长沙市图书馆“青苗计划”为例

培养少儿阅读兴趣,让阅读成为一种习惯,是公共图书馆少儿阅读推广服务创新的必然选择。长沙市图书馆不断进行少儿阅读推广实践创新,创立“青苗计划”少儿阅读推广特色品牌活动,有效配置少儿阅读馆藏资源,加强少儿阅读推广理论研究基地建设,协同构建少儿阅读生态系统,优化少儿分级阅读推广活动,有效提升了少儿阅读推广服务能力。文章通过对长沙市图书馆少儿阅读推广实践进行充分调研,深入剖析了少儿阅读推广实践创新模式及其成效,探索了公共图书馆少儿阅读推广服务创新路径,进而推进公共图书馆服务高质量发展。

普希金图书馆发展概况研究

各个国家的公共图书馆作为地区图书馆事业的中心,它对本地区的图书馆负有辅导与协作、协调的责任。从图书馆事业具有普泛性的角度来讲,研究俄罗斯赤塔州普希金国立综合科技图书馆的发展状况,有助于推动我国图书馆事业的全面发展;有助于呼伦贝尔学院图书馆为中俄联合办学提供文献保障作出前瞻性的判断。

基于计划行为理论的高校图书馆网络直播红色文化阅读服务研究

文章阐述计划行为理论对高校图书馆网络直播红色文化阅读服务的指导作用,构建包含识别需求态度、激发主观意愿和交互行为控制3个环节的高校图书馆网络直播红色文化阅读服务逻辑,并提出高校图书馆网络直播红色文化阅读服务路径,即以“需求态度”为基,建立用户画像强化用户深层感知;以“主观意愿”为杆,内外协同共建激发用户阅读内生动力;以“行为控制”为擎,技术赋能加速用户长效交互行为转化。

“双高计划”背景下高职院校图书馆信息素养服务策略创新研究

2019年1月,国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》,启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划(简称“双高计划”),“双高计划”的建设实施对高职院校提出了更高层次的人才培养要求。基于此,文章剖析“双高计划”背景下高职院校针对在校学生开展信息素养教学的重要性,提出高职院校图书馆信息素养服务策略,以期为“双高计划”背景下高职院校图书馆信息素养工作的开展起到积极的推进作用。

基于“双高计划”加强高职图书馆专业化人才队伍建设的意义、要点及策略

文章采用实证分析的方法,明确了“双高计划”下高职图书馆所面临的新形势和新要求,分析了图书馆人才队伍建设的具体现状和迫切需要,得出了促进人才队伍专业化对于提升图书馆服务能力、助力高等职业教育发展具有积极意义的结论,提出创新人才培养机制、强化激励政策、规划清晰的职业发展路径等具体建议,旨在为高职院校图书馆在新时代背景下的人才战略提供理论指导和实践参考,从而更好地服务于高职院校教育教学。

“双高计划”背景下高职图书馆馆藏资源建设策略研究

馆藏资源建设是高职图书馆面向全校师生提供文献资源和信息服务的重要基础,优质的馆藏资源建设是“双高计划”高职院校打造高水平专业群和提升服务发展水平的必然要求。文章调查了四川地区“双高计划”院校图书馆馆藏资源建设情况,分析了高职图书馆馆藏资源建设现状及存在的问题,并从转换意识、增加共建共享渠道、特色馆藏资源的打造等方面提出了相应的策略建议,以期为“双高计划”院校提供参考。

“双高计划”建设背景下高职院校图书馆服务发展综述与优化建议

“双高计划”为高职教育带来了新的历史发展机遇,也对高职院校图书馆服务提出了更高要求。综合利用文献计量、内容分析、网络调查等方法,调研近5年高职院校图书馆服务“双高计划”建设发展成效,并针对现状和不足提出优化建议,为高职院校图书馆未来发展提供参考。

“双高计划”背景下高校智慧图书馆建设研究

在中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)的深入实施背景下,高校图书馆作为重要的学术资源和服务中心,亟需进行智慧化转型以适应新时代的教育需求。文章首先概述了智慧图书馆的基本概念及其特点,其次分析了“双高计划”背景下高校智慧图书馆建设的必要性,最后提出了具体的建设路径,旨在为高校图书馆的智慧化升级提供理论支持和实践指导。

“双高计划”视域下高职院校图书馆转型发展路径探讨

分析并落实“双高计划”,能够有效促进高职院校图书馆的转型发展,能够充分发挥图书馆的积极作用,提高人才的培养质量。高职院校需要准确把握图书馆的功能与定位,加强文献资源的建设,打造高素质的服务团队,重视核心服务能力的建设,优化空间服务设施的建设,能够为“双高计划”的建设和落实做好充足准备、奠定扎实基础。

“双高计划”背景下高职院校图书馆服务能力提升研究

“双高计划”背景下,高职院校图书馆发展迎来了新的契机,也面临新的挑战。因此,文章在分析高职院校图书馆提升服务能力必要性的基础上,总结出高职图书馆面临的挑战,包括组织架构传统,专业人才稀缺;资源建设老旧,信息化程度落后;融合发展理念缺失,协同程度不高等。并提出高职图书馆服务能力提升策略,以供参考。

“双高计划”实施下高职高专图书馆文献资源建设探究

在我国经济快速发展和高等教育事业不断推进的背景下,高职高专教育扮演着培养实用型专业人才的关键角色。为了适应社会需求,提升学生的实际操作能力和综合素质,各地相继实施了“双高计划”。在此指导下,高职高专图书馆文献资源建设成为关注的焦点之一。本文旨在探究“双高计划”实施下高职高专图书馆文献资源建设,以期为高职高专图书馆在“双高计划”背景下更好地服务于教育教学和学科建设提供有力参考。

图书馆资源管理计划系统的分析设计

图书馆现有的集成管理系统已无法满足现代图书馆形式多样、数量庞大的文献资源管理需要和个性化、动态性的用户服务需求。因此,图书馆需要引进ERP系统的管理理念,改造和完善现有的集成管理系统,将其提升到图书馆资源计划系统,实现图书馆资源的科学、高效管理,提高文献信息的服务水平。

图书馆资源计划(LRP)——图书馆数字化管理系统的研究

“复合图书馆”是今后相当长历史时期图书馆存在的基本形态 ,复合图书馆管理必然要采取数字化管理。本文提出了复合图书馆数字化管理系统模式图书馆资源计划 ,对图书馆资源计划进行了系统和信息流的分析。最后对图书馆在实施数字化管理过程中提出了几点意见。

美国数字图书馆启动计划概述

本文主要介绍了由美国国家自然科学基金（ＮＳＦ）、美国国防部高级研究中心计划署（ＤＡＲＰＡ）以及国家航天航空事务委员会（ＮＡＳＡ）联合协作组织进行的“美国数字图书馆启动计划”（ＤＬＩＰ）的基本情况，重点介绍其组成部分、特色以及给予我国数字图书馆发展的启示。

中国图书馆如何面对Google与百度的“图书馆计划”

Google的“图书馆计划”已在国外引起了极大的反响。现在Google与百度都在中国推出了各自的“图书馆计划”,也必将对中国的图书馆事业造成深远的影响。中国图书馆必须认真面对。本文介绍了Google与百度“图书馆计划”的内容及进展,分析了中国图书馆参与Google与百度“图书馆计划”遇到的问题及可以采取的对策。