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坚守与创新:把教学质量落实在专业行动中 被引量:1
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作者 张红 《江苏教育》 2020年第46期44-46,49,共4页
南京市雨花台区教育局为推进区域教师专业发展,提出在“坚守中创新:把教学质量落实在专业行动中”的实践路径,坚持采取层级联动、对标实践、精准指导、搭建平台等策略,已见成效。以教师队伍建设为核心,以专业引领专业,以智慧激发智慧,... 南京市雨花台区教育局为推进区域教师专业发展,提出在“坚守中创新:把教学质量落实在专业行动中”的实践路径,坚持采取层级联动、对标实践、精准指导、搭建平台等策略,已见成效。以教师队伍建设为核心,以专业引领专业,以智慧激发智慧,利用教育发展研究院的“智库”引航,形成协同式的团队共建,做到结构化的资源共享,发挥学科基地的示范辐射作用,通过一系列专业行动,实现专业力量催化发展,从而提升区域教学质量。 展开更多
关键词 教师队伍建设 层级联动 “智库”引航
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