为孩子健康成长营造一种充满智慧的课程生活——“智慧”课程文化建设的思与行

课程,是学生成长其中的一种生活,健康成长乃是课程生活的本然诉求。依据学校＂智慧文化＂建设愿景,我们坚守儿童立场,努力在国家课程上做到均衡施力,摒厚＂主＂薄＂副＂之惯习;在校本课程上做到全面用心,创扬＂长＂拔＂萃＂之特色,进而为孩子健康成长营造充满智慧的课程生活。