1
|
大数据视域下“智慧型”执政党建设研究 |
葛学彬
|
《山西农业大学学报(社会科学版)》
|
2015 |
4
|
|
2
|
基于整体性治理的“智慧型”农村公共服务模式研究——以“权力线”与“协作链”交叠为取向 |
方堃
周锦雯
|
《南方农村》
|
2012 |
2
|
|
3
|
叩问:“智慧型”教师——亚里士多德“实践智慧”思想的启示 |
张宇
郭佳
|
《教育与教学研究》
|
2012 |
0 |
|
4
|
用“立美教育”创设“智慧型”管理时空 |
王文忠
|
《小学教学参考(教育管理)》
|
2004 |
0 |
|
5
|
构建“智慧型”数字化审计模式实践探究--以某供电企业为例 |
辛慧媛
|
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
|
2021 |
2
|
|
6
|
基于智慧校园建设的“智慧型”师生培养策略 |
邢艳萍
|
《中国现代教育装备》
|
2021 |
1
|
|
7
|
独立学院旅游管理专业“智慧型”人才培养研究 |
朱嫚
马娇杨
|
《当代教研论丛》
|
2016 |
1
|
|
8
|
STEM理念下构建“智慧型”幼儿科学课堂的探究 |
田肖宜
徐子雯
徐东
牟昱睿
|
《基础教育研究》
|
2022 |
0 |
|
9
|
人工智能时代“智慧型”语言服务企业发展研究 |
王传英
孙瑾
|
《中国翻译》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
10
|
乡村振兴背景下“智慧型”乡村体育发展研究 |
周灵云
罗文春
王悦婷
沈冰洁
|
《经济研究导刊》
|
2021 |
4
|
|
11
|
“智慧型社会”下全民健身运动的个性化定制机制研究 |
陈小舟
|
《黑河学院学报》
|
2019 |
1
|
|
12
|
思想政治理论课“智慧共享型”网络教学的困境与对策 |
冷翠玲
赵敏
|
《牡丹江教育学院学报》
|
2020 |
0 |
|
13
|
论走向教育智慧的教师教育 |
胡朝阳
|
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
5
|
|
14
|
科技手段、行业经营模式与乐器特性的相互契合——以构建北京乐器“类博物馆”为例 |
赵春婷
|
《乐器》
|
2024 |
0 |
|
15
|
浅析以课题研究为载体培养青年教师的有效举措 |
王培芳
|
《吉林省教育学院学报》
|
2023 |
0 |
|
16
|
拥抱技术的变革:智媒时代对公共图书馆服务重塑的启示 |
卫军英
刘晶
|
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
13
|
|
17
|
论“主体间性”思政教育范式的三种转向 |
罗诗钿
|
《南方职业教育学刊》
|
2012 |
1
|
|
18
|
新时代社会风险的转变与治理模式创新 |
王甲成
周璇
|
《河北科技大学学报(社会科学版)》
|
2020 |
2
|
|
19
|
给每个孩子一把成长的尺子——温州蒲鞋市小学“四心相连”学生发展性评价 |
卓东健
朱艳
叶琳
曾旭
|
《基础教育论坛》
|
2018 |
0 |
|
20
|
论金融监管中整合性风险管理范式的引入 |
熊海帆
|
《财经科学》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
4
|
|