基于BOPPPS有效教学结构的课程教学设计——以“智慧海洋”课程为例

课程教学设计是教学中重要的一个环节,直接关系着教学效果的好坏,也是教学改革的一个主要内容。文章以吉林大学"智慧海洋"课程一个学时为例介绍了BOPPPS模型在教学实践中的应用,通过对课堂的不断摸索与实践,取得了比较好的效果。

运用体系工程思想推进“智慧海洋”建设

为满足建设海洋强国、推进实施"21世纪海上丝绸之路"的迫切需求,急需大力加强海洋信息化建设,从"数字海洋"向"智慧海洋"迈进。本文分析了国外海洋信息化建设的成功经验及国内海洋信息化建设面临的主要问题,提出了全面提升中国海洋信息体系能力的"智慧海洋"构想,阐述了"智慧海洋"的内涵、体系组成、体系工程特征及关键技术,提出了运用体系工程方法建设"智慧海洋"的具体办法。

我国海上构筑物信息系统建设现状与法律问题初探

海上构筑物信息系统建设作为海洋产业智能化、信息化的重点项目,是我国海洋强国战略的重要支柱。当前国内外对海上构筑物信息系统的概念尚未明确,在综合各类资料和相关定义的基础上指出海上构筑物信息系统是为协调用海活动、实现用海目的而搭建或布放于海域内,对海洋信息进行收集、存储、分析和处理的技术装置。它的产生依托于我国海洋管理部门的机构改革,是当前我国海洋信息化与“智慧海洋”工程的必然产物,并因其布放和设置等特殊性而受到国际法和国内法的双重规制。基于此,在结合海上构筑物信息系统建设的相关概念和背景的基础上,分析其所存在的法律问题,并从发展的角度为我国的海上构筑物信息系统建设提供些许建议。

“一带一路”、大数据时代与我国滨海旅游业的升级

“一带一路”是涉及我国顶层规划的核心战略，大数据时代的到来为“一带一路”战略的全面展开提供了重要技术支撑。在“一带一路”背景下如火如荼发展的众多产业中，我国滨海旅游业正面临重大的转折机遇期。滨海旅游业规模在扩大的过程中，弊端不断显现。“一带一路”战略为我们提供了一个良好的契机来探讨：如何将大数据的众多优势与我国滨海旅游业发展现状相结合，弥补产业体系的不足，实现产业的优化升级。