中国制造2025视域下地方高校“智能材料”课程人才培养模式探究

智能制造技术作为制造业发展的一个重要方向,得到了国家和高校的重视,且对传统制造业学科培养体系提出了更高要求。在智能制造新工科背景下,材料工程专业作为传统制造业的支撑专业,如何转型升级和适应行业发展需求成为其发展的重要方向。文章基于材料行业现状与企业需求,立足材料工程与智能制造的跨界融合契入点,探究了地方高校“智能材料”课程的人才培养模式,构建了高校—学生—企业三方人才培养体系和产教融合模式。