研究生“最优化方法”课程教学改革中的几点思考

“最优化方法”是一门应用型课程,在研究生培养中发挥重要作用。在传统课程教学期间,应用的方式方法单一,教学效果无法达到预期标准。因此为提升研究生培养有效性,应该从课程教学改革着手,合理分析“最优化方法”课程的特点,了解当前课程教学中存在的问题,并在掌握成员的基础上,从教学内容、方法、考核等角度出发,合理制定教学改革对策,增强研究生用所学知识和方法解决实际问题的能力。