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现代教育评价方法的研究 被引量:11
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作者 陈平辉 《东华理工学院学报(社会科学版)》 2004年第3期27-31,共5页
教育评价的效用,往往因方法的不同而产生很大差异,当前国内外较为流行的教育评价方法有多 种,文章对其所具有的优点和存在的问题进行了分析与探讨,以供教育评价实践中借鉴使用。
关键词 现代 教育评价方法 教育目标评价 “最优基准”评价 “自身进步”评价 “顾客满意”评价 绩效评价 “组织质量”评价
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