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“月计划总结表”:小举措带来大效应
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作者 邢晓琰 《中小学管理》 北大核心 2011年第12期46-47,共2页
北京西城区三里河三小借助"月计划总结表",转变干部的思考方式、行为方式,提高干部教师的管理能力与计划执行能力,提升学校管理效能。
关键词 学校管理效能 学校改进 学校计划 “月计划总结表” 计划管理 干部执行力
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