“比”字句否定形式研究

本文概述了关于"比"字句否定形式"没有"句和"不比"句的相关研究,考察了"不比"句语义的不确定性和语用特点,并就如何将研究成果与实际运用相结合进行了探讨。

论俄语简单动词谓语的繁化形式

俄语中简单动词谓语的繁化形式是非母语学生难以理解和掌握的语法点之一。因此,俄语研究和教学中要特别注意动词+动词、动词+名词、动词+副词、语气词+动词等几种类型的简单动词谓语的繁化形式。

“比”字句的否定形式“不比”的语用分析

留学生汉语教学中,"比"字句是一个非常重要的句式。然而留学生甚至学到高年级还会犯"比"字句的错误。学生犯错往往出现在"比"字句的否定形式上,常用"A+不比+B+VP"代替"A+没有+B+VP"作为"比"字句的一般否定形式。本文分析了其原因,把"A+不比+B+VP"细分为"A不比B·VP"、"A不比B.VP+数量"、"A比B·VP不+数量"三种句式,对它们的语义从预设的角度作了详细的解释和比较,建议在对外汉语教材中增加"A+不比+B+VP"句式的讲解和练习。

光杆动词“被”字句的补偿形式

带光杆动词的”被”字句在主语和“被”字之间几乎都带有附加成分“C”。有的“C”所表示和强调的不是动作行为的完成和实现,使得表示完成和结果义的连带成分失去了其原有的必要地位。有的“C”则相当于位置前移的连带成分,协助动词表示完成和实现义。同时,经常在这类”被”字句中出现的动词也有其自身特点。

“比”字句的否定形式及其语用功能

比较句本身是一种逻辑表达形式,本文从逻辑关系出发进行分析,指出"比"字句的否定形式的语义特征.把"不比"句和"没有……W"句进行比较,指出两者表达意思的异同,阐明肯定形式和否定形式应该是对称的.并进一步搜集语料来证实"比"字句否定形式的语用功能.

普通话“把”字句的结构类型与玉林话相应的表达形式比较

拿普通话“把”字句的结构式与玉林话相应的表达式进行对比,归纳了玉林话对应于普通话“把”字句的结构形式和使用“把”字句特点。

尽可能把复杂的形式简单化

自20世纪80年代选择题引进我国以后，中学历史学科的选择题迅速发展。除了“四选一”的选择题以外，还出现了“多选多”的组合式选择题、排列式选择题等变式。90年代，笔者接待过一位美国考试专家，与她谈起我们的创造。

离合词“连”字句离析形式的特征、生成机制及语用功能

离合词有两种相对应的表达形式,即"离"的形式与"合"的形式,在实际运用中,两种形式呈现出不同的表达效果和语用功能。文章着重讨论了现代汉语离合词"连"字句离析形式的特征、生成机制及语用功能。

内容差异与形式标记——简单宾语和复杂宾语的对比

词宾语和短语宾语是事物宾语内一对相关的概念,分别称之为简单宾语和复杂宾语。复杂宾语在句法上适应性更强,简单宾语在很多情况下受限;表义上两者基本是对立的,复杂宾语表义具体、丰富,简单宾语概括、简洁;在形式上简单宾语是无标记宾语,复杂宾语是有标记宾语。

初级水平美国留学生“比”字句省略形式考察

通过对初级水平美国留学生汉语"比"字句语料的收集分析,探讨其"比"字句省略形式的习得情况。研究发现,初级水平的汉语学习者的省略形式呈现出现频率低、省略成分有限、完全形式多于省略形式等特征。论文还对比了第二语言习得与第一语言习得在"比"字句省略形式上的差异,发现以汉语为第二语言的学习者倾向于使用完全形式,而汉族儿童则倾向于使用省略形式。

与主语协调一致的简单谓语动词表现形式分析

俄语动词性简单谓语表现形式丰富多样,本文主要是分析与主语协调一致的简单谓语动词时、体、态等方面的表示方法和使用要求,旨在分析俄汉在此句型上的语法差别。

简单化·形式化·技术化·功利化——基础教育课程改革实践中的误区分析

长期以来，我国基础教育课程价值取向表现为工具理性与学科本位，这种价值取向在实践中为“应试教育”推波助斓，使得基础教育越来越“非人性”化，越来越远离学生，远离生活实际，变得“难”、“繁”、“旧”、“偏”。全社会都在热切地期盼着新一轮课程改革能带来新的理念、新的方法、新的气息及新的景象，

简单网络支付协议的形式模型

本文研究电子商务系统的支付问题,讨论了简单网络支付协议(SNPP),应用时间自动机(TA)对该协议进行建模,目标是对其性质进行分析并保证支付系统的可靠实现.

艺术形式与简单性

形式是表现内容的。同内容相比，形式更具简单性。形式是动荡的内容在流动中呈现出来的比较稳固的表现，人们感悟形式，不假思索，即仿佛窥见了一个真实的、复杂而又可亲的世界。形式是艺术追求简单性的外在的可感结构。艺术的灵魂一勃勃的生命，须用形式表现出来，没有形式的生命勃动是不存在的。

从几部文献看近代汉语“比”字句的否定形式

文章主要对近代汉语"比"字句的否定形式作一个初步的考察,近代汉语"比"字句式的否定形式共有四种。随着语言的发展,其中的句式如"X比Y不同"、"比X不如"等,在现代汉语中已经基本不再使用了。从语义上看,比较后项之后的信息肯定与否,比较项的省略与否,上下文语境等对明确语义有一定的制约作用。

带否定形式可能补语的句子如何转换成把字句

某高中一年级语文测试卷有这样一道试题:把句子“鸟的翅膀遮不住太阳的光辉”变换成对应的把字句。让学生颇感头痛的是变换时句子里的否定形式可能补语不好处理。介词“把”

浅谈论辩中简单命题矛盾关系的表现形式

简单命题间的矛盾关系在论辩中须通过一定推理形式表现 ,三段论第一格的AAA式和EAE式 ,第三格的EAO式和AAI式是论辩中简单命题间一真 ,则另一必假矛盾关系的主要表现形式。充分条件假言推理否定后件式 ,假言联言推理否定后件式及二难推理破坏式是论辩中简单命题间一假 ,则另一必真矛盾关系的主要表现形式。肯定命题谓项不周延及换位 ,负命题及等值命题理论是简单命题矛盾关系在论辩中表现的理论基础。特称命题“特称量项”的不确定性只有在论辩中通过以上推理形式体现 ,这也是特称量项“有些”和日常用语“有些”的根本区别。

论俄语动词性简单谓语的繁化形式

谓语和主语是双部句的结构核心。谓语在语法上仅从属于主语,具有时间意义,通常是动词变位形式或以名词、形容词等表达的两个主要成分中的一个,它在意义上指出主语所表示的事物的特征(广义的)。