从跟“有”字存在句的替换限制看“是”字存在句的语义特点

文章从“是”字存在句跟“有”字存在句替换限制的角度,探讨“是”字存在句的语义特点。文章指出,当“是”字存在句仅由句式表示“足量”意义时,句子可以替换为“有”字存在句,替换以后足量特征消失。当“是”字存在句由句法成分强调足量意义、或由百科知识强制足量意义实现时,句子不能替换为“有”字存在句,因为这种“是”字存在句的强制性足量意义跟“有”字存在句的存在意义冲突。此外,具有主观凸显性特征的“是”字存在句可以替换为“有”字存在句,替换后原有的主观凸显性消失。至于“是”字存在句的“主观凸显性”,可以由等同关系和概念转喻来解释。

中高级韩国留学生“有”字存在句的使用特点

汉语表达物体空间关系的句式和途径有很多,而存在句就是其中非常重要的表达手段之一。"有"字存在句作为一种典型的存在句式,大量出现于留学生的口头表达和书面表达中。本文以笔者所在学校402年级(中高级水平)韩国留学生的86篇、约五万字的作文为语料,考察了中高级韩国留学生在使用书面语描述物体空间关系时,呈现出的"有"字存在句的特点。

提取和激活模型下的“LP NP”句研究

“LP NP”句是直接并置方位成分LP和名词成分NP构造成句。该句式在语义上侧重描写,在句法上对LP和NP要求特殊,因而是独立的语法构式。基于认知语法提出的提取和激活模型,该句式的认知机制可分析为认知主体对LP、NP的依次提取与归组操作,并显影它们之间的存在/影响关系。这种提取模式也构成汉语名词谓语句的认知基础,是汉语语法的动态性体现。在这一视角下,所谓的名词谓语仍是名词成分,也不是真正做谓语。该分析既揭示出“LP NP”句作为语法构式的动态本质,也为我们认识汉语名词谓语引入了一个新视角。

“是”和“有”表存在的异同

存在这一语义范畴必然涉及某个空间以及这个空间中的存在物,在"是"字存在句与"有"字存在句中,"某个空间"同样都是话题,我们根据作为话题的"某个空间"是以"空"为常,还是以"大地的存在"为常,将其分为两类。分别论述其认知过程以及新信息的特点。