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“有中国特色社会主义”之“有”的断想
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作者 彭敬湘 《党政干部论坛》 2003年第1期48-48,共1页
关键词 “有中国特色社会主义” “有” “三个代表” 与时俱进
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“有中国特色社会主义”和“中国特色社会义”区别何在
2
作者 李忠杰 《人民论坛》 2003年第1期31-31,共1页
关键词 中国特色社会主义 “有中国特色社会主义” 社会主义建设 中国
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“中国特色社会主义”与“有中国特色社会主义”
3
作者 饶志华 张晓明 《湖南城市学院学报》 2005年第2期15-17,共3页
“中国特色”与“社会主义”具体如何结合,是中国共产党在建设国家道路时必须面对的课题。“中国特色社会主义”的提出,是对“有中国特色社会义”理论的深化,是顺应当今历史发展的趋势以及对当今世界形势认识的提升。
关键词 中国特色 有中国特色 社会主义
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别“有”,中国的历史性跨越——从“有中国特色社会主义”到“中国特色社会主义”的解读
4
作者 朱与墨 《湖南省社会主义学院学报》 2008年第2期15-17,共3页
从2002年,"有中国特色社会主义"的"有"字去掉以来,党的中国特色社会主义理论继续发展、完善,初具科学理论体系,中国特色成了我国社会主义的标志性特征。从有"有"到无"有"一字之差彰显了中国共... 从2002年,"有中国特色社会主义"的"有"字去掉以来,党的中国特色社会主义理论继续发展、完善,初具科学理论体系,中国特色成了我国社会主义的标志性特征。从有"有"到无"有"一字之差彰显了中国共产党在中国建设社会主义由探索到成功的伟大民族自信心和自豪感,党已经突破和创新了社会主义的一系列理论,探索总结出了中国科学社会主义较完整的理论体系。 展开更多
关键词 有中国特色社会主义 中国特色社会主义 十七大
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邓小平一九八三年至一九八七年的著作是“有中国特色社会主义”的理论来源
5
作者 В.Ф.费奥克蒂斯托夫 马贵凡 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2006年第6期116-123,共8页
本文选译自俄罗斯科学院远东研究所2001年出版的《中国共产党的历史和现时问题》论文集,作者为远东研究所高级研究员、历史学博士。文章积极评价了邓小平有中国特色的社会主义理论,指出了其主要特点、可贵之处及同马列主义的关系,同时... 本文选译自俄罗斯科学院远东研究所2001年出版的《中国共产党的历史和现时问题》论文集,作者为远东研究所高级研究员、历史学博士。文章积极评价了邓小平有中国特色的社会主义理论,指出了其主要特点、可贵之处及同马列主义的关系,同时也提出一些不同的看法,有些看法显得武断,值得商榷。为便于国内学者研究参考,现将此文译载于后(译文中略有删节,黑体字强调为作者所加)。 展开更多
关键词 有中国特色社会主义 邓小平 著作 俄罗斯科学院 社会主义理论 中国共产党 马列主义 研究所
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对“有中国特色社会主义”概念的逻辑论析
6
作者 高家方 《北华大学学报(社会科学版)》 1993年第1期30-35,共6页
中国社会主义现代化建没的实践,必然产生对中国社会主义现代化建设的认识。'有中国特色社会主义'概念的提出,便是这一认识的结晶。关于有中国特色社会主义的理论,由邓小平首先提出并作了一系列重要论述。据此,党中央曾经作过多... 中国社会主义现代化建没的实践,必然产生对中国社会主义现代化建设的认识。'有中国特色社会主义'概念的提出,便是这一认识的结晶。关于有中国特色社会主义的理论,由邓小平首先提出并作了一系列重要论述。据此,党中央曾经作过多次概括和阐述,其中比较重要的有三次。第一次是中共十三大,第二次是中共十三届七中全会。 展开更多
关键词 辩证统一 中共十三大 辩证关系 “左”的错误 中国特色 现代化建设 立国之本 辩证思维 中国现实 和平统一大业
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大历史观视域下坚持和发展中国特色社会主义研究 被引量:1
7
作者 俞婷 《学校党建与思想教育》 北大核心 2024年第2期8-11,共4页
作为一种观察历史发展趋势和社会运动规律的思维方法,大历史观是马克思主义唯物史观的具体应用和创新发展,具有深邃的历史视野、宽广的世界眼光和鲜明的实践品格三重特征。新时代坚持和发展中国特色社会主义,需要将其置于深邃宽广的大... 作为一种观察历史发展趋势和社会运动规律的思维方法,大历史观是马克思主义唯物史观的具体应用和创新发展,具有深邃的历史视野、宽广的世界眼光和鲜明的实践品格三重特征。新时代坚持和发展中国特色社会主义,需要将其置于深邃宽广的大历史观视域下,坚持守正性与创新性、整体性与阶段性相统一的基本遵循,在具体实践中统筹好“两个大局”,以大历史观为科学指引坚定不移走中国特色社会主义道路。 展开更多
关键词 大历史观 中国特色社会主义 科学内涵 基本遵循 实践要求
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论:辩证关系、核心要义与实践指向 被引量:1
8
作者 周向军 庞付玲 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2024年第1期58-66,F0002,共10页
把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,要正确认识和处理世界观和方法论的关系、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论与马克思主义世界观和方法论的关系、与中华优秀传统文化的关系、与习近平新时代... 把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,要正确认识和处理世界观和方法论的关系、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论与马克思主义世界观和方法论的关系、与中华优秀传统文化的关系、与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系。要从不同维度深刻领悟其核心要义,即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论具有强烈的实践指向性,要在学好用好马克思主义哲学的基础上,在“两个结合”中不断推进马克思主义中国化时代化,为新时代新征程推进中国式现代化提供行动指南。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 世界观和方法论 辩证关系 核心要义 实践指向
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习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的整体性分析 被引量:1
9
作者 韩喜平 郭越 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》 2024年第1期1-9,共9页
马克思主义的世界观和方法论是一个整体,集中体现为其立场观点方法的辩证统一,习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论也是一个整体,集中体现为“六个必须坚持”的整体性。“六个必须坚持”内涵丰富、思想深刻,体现了马克思... 马克思主义的世界观和方法论是一个整体,集中体现为其立场观点方法的辩证统一,习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论也是一个整体,集中体现为“六个必须坚持”的整体性。“六个必须坚持”内涵丰富、思想深刻,体现了马克思主义立场观点方法的整体统一和整体发展。“六个必须坚持”将唯物辩证法同唯物史观统一起来,将当代中国治国理政的原创性经验同中华优秀传统文化的深厚底蕴统一起来,深化了对共产党的执政规律、社会主义建设规律以及人类社会发展规律的认识,我们要将“六个必须坚持”整体运用于进一步推进马克思主义中国化时代化的新征程中。 展开更多
关键词 整体性 世界观 方法论 习近平新时代中国特色社会主义思想
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论:内涵、特质与实践逻辑 被引量:1
10
作者 沈江平 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2024年第1期45-57,F0002,共14页
“要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法”,从哲学高度认知习近平新时代中国特色社会主义思想,映现其认识世界和改造世界的双重功能。学习贯彻党的二十大精神,要深刻领悟和切实掌... “要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法”,从哲学高度认知习近平新时代中国特色社会主义思想,映现其认识世界和改造世界的双重功能。学习贯彻党的二十大精神,要深刻领悟和切实掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。具体而言,可从自然观、历史观和方法论层面领会和把握其深刻内涵,从鲜明的阶级立场、深厚的中国底蕴、科学的创新意识、宽广的世界情怀总结其鲜明特质,在路径探源、价值指引和方法拓新中全面厘定其实践逻辑和创新实践路径,将党的创新理论贯穿治国理政各领域全过程,切实以科学的世界观和方法论引领奋进新征程、实现中国梦的伟大实践。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 马克思主义 世界观和方法论 内涵 特质 实践逻辑
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中国特色社会主义政治发展道路的两种观察视角——兼论与全过程人民民主的关联
11
作者 张君 《理论月刊》 北大核心 2024年第4期50-58,共9页
中国特色社会主义政治发展道路是一条符合中国国情和实际、发展社会主义民主政治的正确道路,其根本原则是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,由此推动了中国特色社会主义民主政治健康发展。中国特色社会主义政治发展道路是... 中国特色社会主义政治发展道路是一条符合中国国情和实际、发展社会主义民主政治的正确道路,其根本原则是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,由此推动了中国特色社会主义民主政治健康发展。中国特色社会主义政治发展道路是近现代以来我国政治建设长期内生性演化的成果,是对世界政治格局演变作出的一种回应,也是新征程全面推进强国建设、民族复兴的必由之路。全过程人民民主既是一种新的政治发展理念,也是具体的政治制度实践。从制度实践的角度看,全过程人民民主是沿着中国特色社会主义政治发展道路持续探索的实践结晶,代表了新时代以来人民民主的最新形态。从重大理念的角度看,全过程人民民主是在坚持走中国特色社会主义政治发展道路过程中得出的民主新认识,是新征程发展社会主义民主政治、保障人民当家作主的重要遵循。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 政治发展道路 全过程人民民主 社会主义民主
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孙冶方关于构建中国特色社会主义政治经济学的探索及启示
12
作者 沈开艳 王玉 《江南论坛》 2024年第2期39-44,共6页
孙冶方是中国特色社会主义政治经济学构建的早期探索者和重要贡献者之一。本文首先探讨孙冶方经济理论的现实依据与理论基础,继而提炼孙冶方关于构建中国特色社会主义政治经济学的“价值规律”思想基石和“最小—最大”逻辑主线,归纳孙... 孙冶方是中国特色社会主义政治经济学构建的早期探索者和重要贡献者之一。本文首先探讨孙冶方经济理论的现实依据与理论基础,继而提炼孙冶方关于构建中国特色社会主义政治经济学的“价值规律”思想基石和“最小—最大”逻辑主线,归纳孙冶方对于中国特色社会主义政治经济学研究对象、研究方法、研究体系的观点创新。 展开更多
关键词 孙冶方 中国特色社会主义政治经济学 构建探索
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习近平新时代中国特色社会主义思想融入管科教学研究——以《运筹学》为例
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作者 李娜 孟彬 +2 位作者 李娜 王颖 吴夏梦 《产业与科技论坛》 2024年第5期189-192,共4页
高校管理学科培养的是社会主义的管理人才,既要与时俱进,更要筑牢理想信念,因此对课程思政的教学要求非常迫切。在新时代、新环境、新要求下,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入管科教学对于建设中国特色的管理学科、培养社会主义... 高校管理学科培养的是社会主义的管理人才,既要与时俱进,更要筑牢理想信念,因此对课程思政的教学要求非常迫切。在新时代、新环境、新要求下,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入管科教学对于建设中国特色的管理学科、培养社会主义的管理人才具有重要的时代意蕴。《运筹学》作为管理学科的一门专业基础课程,具有理论与实践并重、应用领域交叉等管科代表特征,以此课程为例探讨习近平新时代中国特色社会主义思想融入管科教学的现状问题、实施路径,从教学支撑融入(院系管理者角度)和课程建设融入(课程建设者角度)两个角度分析管科课程思政建设的要点与改革措施,从而为管理学科开展课程思政建设提供参考。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 管理学科 课程思政 运筹学
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中国特色社会主义市场经济中理性人问题研究
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作者 林民书 《东南学术》 北大核心 2024年第1期141-150,共10页
经济人追求私利,心无餍足,智慧遮蔽,让贪欲支配了其经济活动和行为,从而丧失理性的判断与决策能力。理性是对欲望的超越。在利益面前能够做到进退有据,是理性人与经济人的本质区别。市场经济有效运行取决于参与者的理性程度,而理性又离... 经济人追求私利,心无餍足,智慧遮蔽,让贪欲支配了其经济活动和行为,从而丧失理性的判断与决策能力。理性是对欲望的超越。在利益面前能够做到进退有据,是理性人与经济人的本质区别。市场经济有效运行取决于参与者的理性程度,而理性又离不开微观主体的自觉道德约束这一基础。而一个从全社会整体利益出发的政府,是纠正市场失灵、实现市场效率的关键。必须结合中国传统文化,对人的心性的影响进行探究,分析经济人与理性人的区别与联系,探究保持中国特色社会主义市场经济活力以及培育与之相应的理性人的具体路径。 展开更多
关键词 市场中性 中国特色社会主义市场经济 利益最大化 理性人
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习近平新时代中国特色社会主义思想的独特内涵与本质规定——基于社会主义初级阶段动态演进视角的考察
15
作者 王中汝 孟祥真 《岭南学刊》 2024年第2期5-17,共13页
中国特色社会主义是当代中国的社会主义。社会主义初级阶段,是建设中国特色社会主义必须经历的长达百年的特殊发展阶段。社会主义初级阶段是一个动态、阶梯式递进、日益接近质的飞跃的量的积累的过程,是由首尾相连、前后相继的次级阶段... 中国特色社会主义是当代中国的社会主义。社会主义初级阶段,是建设中国特色社会主义必须经历的长达百年的特殊发展阶段。社会主义初级阶段是一个动态、阶梯式递进、日益接近质的飞跃的量的积累的过程,是由首尾相连、前后相继的次级阶段共同构成的。进入新时代,意味着社会主义初级阶段和中国特色社会主义正在发生阶段性的局部质变。习近平新时代中国特色社会主义思想,是引领当代中国走出社会主义初级阶段、推进强国建设和民族复兴、实现中国特色社会主义局部质的飞跃的科学理论。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 社会主义初级阶段 局部质变 习近平新时代中国特色社会主义思想
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习近平新时代中国特色社会主义思想译介与国际传播路径研究
16
作者 唐杰 徐彦 《新丝路》 2024年第5期89-91,共3页
科学译介是实现习近平新时代中国特色社会主义思想精准、高效进行国际传播的关键环节。文章从概念界定出发,梳理译介与国际传播的主要方式和现实成效,并提出把握习近平新时代中国特色社会主义思想译介与国际传播的价值基点,提升译介的... 科学译介是实现习近平新时代中国特色社会主义思想精准、高效进行国际传播的关键环节。文章从概念界定出发,梳理译介与国际传播的主要方式和现实成效,并提出把握习近平新时代中国特色社会主义思想译介与国际传播的价值基点,提升译介的严肃性与精准度,坚持国际传播的话语权和主动性,创新“阐述性”译介和“多模态”传播,培养译介与国际传播融通型人才等路径。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 译介 国际传播
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中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
17
作者 刘士才 刘硕 张谨 《学习月刊》 2024年第5期19-21,共3页
中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革中,取得了一个又一个伟大胜利,体现了高超的政治智慧和顽强的拼搏精神。党政军民学、东西南北中,党是领导一切的,是最高的政治领导力量。百年风雨征程,中国共产党始终是中国人民最可靠的主心骨... 中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革中,取得了一个又一个伟大胜利,体现了高超的政治智慧和顽强的拼搏精神。党政军民学、东西南北中,党是领导一切的,是最高的政治领导力量。百年风雨征程,中国共产党始终是中国人民最可靠的主心骨,党的领导在不断规范化。 展开更多
关键词 拼搏精神 党的领导 风雨征程 政治智慧 最本质的特征 主心骨 规范化 中国特色社会主义
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论中国特色社会主义工会学的建构逻辑
18
作者 赵健杰 《工会理论研究》 2024年第1期4-13,共10页
中国特色社会主义工会学的当代出场,适应了改革开放以来,尤其是中国特色社会主义进入新时代以来,我国工会工作蓬勃发展的客观要求,这是中国工会理论研究发展到一定阶段并向学科化转向的必然逻辑。中国特色社会主义工会学建构逻辑涵盖了... 中国特色社会主义工会学的当代出场,适应了改革开放以来,尤其是中国特色社会主义进入新时代以来,我国工会工作蓬勃发展的客观要求,这是中国工会理论研究发展到一定阶段并向学科化转向的必然逻辑。中国特色社会主义工会学建构逻辑涵盖了研究对象、学科属性与基本特征,学科体系的逻辑起点与落脚点,范畴体系建构等,集中体现了中国工会发展在历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑高度统一基础上的创新逻辑。 展开更多
关键词 中国特色社会主义工会学 建构逻辑 研究方法
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论生成的三维探赜
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作者 王维 李兵 《中共济南市委党校学报》 2024年第1期1-7,共7页
厘清习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论何以生成,对于学习贯彻党的二十大精神,把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系具有重要意义。从理论维度看,这一世界观和方法论生成机理在于有马克思主义世界观和方法... 厘清习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论何以生成,对于学习贯彻党的二十大精神,把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系具有重要意义。从理论维度看,这一世界观和方法论生成机理在于有马克思主义世界观和方法论的科学指导和对中国化马克思主义世界观和方法论的坚持发展,在于有中华优秀传统文化哲学智慧的滋养;从历史维度看,其生成彰显了新时代中国共产党人对世界社会主义发展的历史镜鉴,是新时代中国特色社会主义历史经验和伟大成就的思想结晶;从实践维度看,其生成是新时代中国共产党人解答中国之问、回答世界之问、回应人民之问、破解时代之问的理论升华。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 世界观和方法论 “六个必须坚持” 生成
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以中国式现代化作为中国特色社会主义政治经济学的逻辑主线——基于《资本论》主线视角的探析
20
作者 何爱平 徐艳 《人文杂志》 北大核心 2024年第3期37-48,共12页
党的二十大报告提出并深入阐述了中国式现代化理论,使“中国式现代化”由政策话语正式升级为具有丰富内涵的学术范畴,将“中国式现代化”作为中国特色社会主义政治经济学的逻辑主线是推进马克思主义政治经济学中国化时代化的必然选择。... 党的二十大报告提出并深入阐述了中国式现代化理论,使“中国式现代化”由政策话语正式升级为具有丰富内涵的学术范畴,将“中国式现代化”作为中国特色社会主义政治经济学的逻辑主线是推进马克思主义政治经济学中国化时代化的必然选择。《资本论》是马克思主义政治经济学的奠基之作,“剩余价值”作为《资本论》的主线,在范围、结构、属性和目的四个维度分别呈现出线索性、枢纽性、宣示性和导引性的理论特质。文章以此为参照系考察发现:“中国式现代化”在范围上贯穿于中国特色社会主义经济发展的全过程,能够明晰历史线索、聚焦研究对象和主题;在结构上作为中心范畴,以其蕴含的综合性内涵和逻辑性思维特征将经济运行各个方面的理论成果联结成为逻辑一致的理论体系;在属性上凸显出不同于其他经济学科的价值立场和制度背景;在目的上作为揭开社会主义经济运行规律的题眼,有助于推进学说最终目标的实现。因此,将“中国式现代化”作为中国特色社会主义政治经济学的逻辑主线能够充分发挥学科主线的作用与意义,新时代的理论研究应沿着这一主脉络不断丰富和拓展。 展开更多
关键词 中国式现代化 中国特色社会主义政治经济学 逻辑主线 《资本论》
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