期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
美国“有待提高学校”出炉法律认可择校
被引量:
2
1
作者
李进忠
《基础教育参考》
2003年第5期31-33,共3页
20世纪80年代以来,美国开始注重自身教育质量的提高。步入90年代,改革的力度进一步加大,体现在国家课程标准出台、毕业考试、小班教学等方面。“考试”已成为一个使用最多的词汇。小布什政府上台执政以来。
关键词
美国
教育质量
课程标准
教育政策
“有待提高学校”
办学质量
择校
下载PDF
职称材料
题名
美国“有待提高学校”出炉法律认可择校
被引量:
2
1
作者
李进忠
机构
北京师范大学教育学院
出处
《基础教育参考》
2003年第5期31-33,共3页
文摘
20世纪80年代以来,美国开始注重自身教育质量的提高。步入90年代,改革的力度进一步加大,体现在国家课程标准出台、毕业考试、小班教学等方面。“考试”已成为一个使用最多的词汇。小布什政府上台执政以来。
关键词
美国
教育质量
课程标准
教育政策
“有待提高学校”
办学质量
择校
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国“有待提高学校”出炉法律认可择校
李进忠
《基础教育参考》
2003
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部