高校开展“有组织科研”的探索--以哲学社会科学领域为例

文章首先对哲学社会科学进行了概述,然后分析了高校哲学社会科学领域传统科研模式,以及高校哲学社会科学领域开展“有组织科研”的必要性,接着论述了高校哲学社会科学领域开展“有组织科研”的方法,最后总结了高校哲学社会科学领域开展“有组织科研”的保障措施。

高校“有组织科研”的碎片化困境与突破路径

高校“有组织科研”以提升自主创新能力和服务国家战略需求为主要目标,但在开展过程中存在的碎片化困境影响了目标实现。本文借助整体性治理理论思想,关照现实情况,构建“价值—制度—技术—主体”的四维度分析框架,并基于实际调查和深度访谈发现,当前高校实施“有组织科研”面临的困境主要体现在学术信念的“疏离”、管理政策的“脱嵌”、数据信息的“孤岛”以及主体参与的“悬浮”等,实则反映出了价值、制度、技术以及行动主体的碎片化问题。从整体性治理思维出发,应从坚持“以学术作为志业”的价值理念、实现“联动式攥指成拳”的政策协同、打通“共享最后一公里”的技术壁垒和探寻“利益最大公约数”的集体行动来协同破解既存困境,高质量推进高校“有组织科研”。