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创建学前教育专业“服务型”英语课堂
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作者 杨丽芳 《学苑教育》 2013年第2期64-64,共1页
随着近几年学前教育专业的逐渐强化与普及,作为学前教育专业职业素质中重要技能之一的英语课程也日益受到重视。本文从目前中等职业学校学前教育专业的英语课堂现状,谈一谈促进学生学习的“服务型”英语课堂的实践。
关键词 学前教育 英语学习 “服务型”英语课堂
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