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高校“服务营销”课程研究性教学设计与实践
被引量:
1
1
作者
柏玲
朱静
《西部素质教育》
2019年第24期160-162,共3页
文章首先对研究性教学的内涵和特点进行了概述,然后分析了高校"服务营销"课程研究性教学设计与实践的必要性,最后从教学内容设计、教学方法设计、课程实习设计、教学考核设计四个方面阐述了高校"服务营销"课程研究...
文章首先对研究性教学的内涵和特点进行了概述,然后分析了高校"服务营销"课程研究性教学设计与实践的必要性,最后从教学内容设计、教学方法设计、课程实习设计、教学考核设计四个方面阐述了高校"服务营销"课程研究性教学设计与实践。
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关键词
高校
“服务营销”课程
研究性教学
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职称材料
题名
高校“服务营销”课程研究性教学设计与实践
被引量:
1
1
作者
柏玲
朱静
机构
安徽农业大学经济管理学院
出处
《西部素质教育》
2019年第24期160-162,共3页
基金
2016年安徽农业大学教学研究项目“‘服务营销’课程研究性教学模式的构建与实践研究”的阶段性成果(编号:校教字[2016]42-22)
文摘
文章首先对研究性教学的内涵和特点进行了概述,然后分析了高校"服务营销"课程研究性教学设计与实践的必要性,最后从教学内容设计、教学方法设计、课程实习设计、教学考核设计四个方面阐述了高校"服务营销"课程研究性教学设计与实践。
关键词
高校
“服务营销”课程
研究性教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校“服务营销”课程研究性教学设计与实践
柏玲
朱静
《西部素质教育》
2019
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