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“服装工艺”工作室课程改革与实践
被引量:
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作者
周琴
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
2016年第3期1-4,共4页
今天对服装设计的教学,在关注服装设计作品外观的同时,要更多关注与其相关的服装工艺。本文在厘清服装工艺课程学习目的的基础上,分析了传统服装工艺课程的优势与不足,提出采用主题教学的方式开展服装工艺课程的建议,并从课程体系的构...
今天对服装设计的教学,在关注服装设计作品外观的同时,要更多关注与其相关的服装工艺。本文在厘清服装工艺课程学习目的的基础上,分析了传统服装工艺课程的优势与不足,提出采用主题教学的方式开展服装工艺课程的建议,并从课程体系的构建、教学组织与计划、授课方式等方面对"服装工艺"工作室课程进行改革,提升学生创新思维和综合素质培养。
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关键词
主题教学
“服装工艺”工作室
课程改革
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职称材料
题名
“服装工艺”工作室课程改革与实践
被引量:
4
1
作者
周琴
机构
苏州工艺美术职业技术学院
出处
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
2016年第3期1-4,共4页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目<高职院校"服装工艺"工作室教学改革研究>
编号:2014SJB582
+1 种基金
苏州市教育科学"十三五"规划课题<中法合作时装设计"工作室制"人才培养方案研究>
苏州市规划课题立项
文摘
今天对服装设计的教学,在关注服装设计作品外观的同时,要更多关注与其相关的服装工艺。本文在厘清服装工艺课程学习目的的基础上,分析了传统服装工艺课程的优势与不足,提出采用主题教学的方式开展服装工艺课程的建议,并从课程体系的构建、教学组织与计划、授课方式等方面对"服装工艺"工作室课程进行改革,提升学生创新思维和综合素质培养。
关键词
主题教学
“服装工艺”工作室
课程改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TS941.6-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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作者
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发文年
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1
“服装工艺”工作室课程改革与实践
周琴
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
2016
4
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