基于学生本位的中职学校线上教学策略研究——以“服装设计”课程为例

在数字化时代,线上教育已成为中职学校教育的一项重要工具。文章以“服装设计”课程为例探讨了基于学生本位的线上教学策略,首先概述了中职学校线上教学的背景,其次深入探究了学生本位教育的原则和相关理论,再次探讨了“服装设计”课程的重要性和特点以及基于学生本位的线上教学策略的关键要素,最后讨论了线上教学面临的挑战和发展趋势,旨在为中职学校的教育者和决策者提供有效指导。

中国画元素在“服装设计”课程教学中的应用

中国画元素因其具备厚重的文化底蕴,一直是设计师们取之不尽的创作源泉,设计师们试图深度挖掘民族的艺术文化宝藏,学习中华民族内在的艺术创作精神及丰富的传统艺术表现形式,结合现代设计表现手法予以提炼加工。本文以对中国画元素的运用为切入点,通过深入研究中国画元素艺术及其文化内涵,探索它与现代服装设计的契合,针对“服装设计”课程教学中带入中国画元素进行实践教学提出自己的见解。

一流本科专业建设下“服装设计方法与程序”课程教学改革

河南工程学院服装学院服装与服饰设计专业成为2021年度国家级一流本科专业建设点。“服装设计方法与程序”作为服装与服饰设计专业的核心课程,在国家级一流本科建设及行业新趋势需求下作出了一系列教学改革。文章对该课程关于CDIO模式的引入、以学生为中心的教学方式、小规模限制性在线课程(SPOC)教学资源建设和思政与专业相结合方面进行探索,以期通过教学改革与创新使该课程可以更好地达到国家对高等教育创新发展、人才培养可持续性的要求。

“双创”背景下中职“服装设计基础”课程个性化教学探讨

随着社会主义文化建设的良好发展,人们的欣赏水平日益提升,对日常服饰的需求也在扩大,服装设计专业需要一定的艺术水平和专业技术,对设计人员的要求较高,并广受社会文化水平和市场经济发展的影响。中职院校必须从“双创”视角出发,注重对学生的就业教育,提升学生的综合素养,帮助学生顺利毕业,快速融入社会,贡献自己的价值。

素描写实在高校“服装设计”教学中的运用

随着现代服装业的不断发展,服装设计成为艺术领域中的一项重要工作。在高校“服装设计”课程中,素描写实成为很多学生学习的重点,而素描写实的功底对于服装设计来说非常重要。文章从素描写实对服装设计专业的重要性出发,对其发展现状进行分析并提供一些合理的建议。

Innovative Thought on College Assessment Method of Professional Courses in Fashion Engineering

Summarize the value of current assessment method college course assessment in fashion engineering major, ensure the of professional course and existing problems, discuss how to innovate fashion engineering major build the training method to nurture talents with practical and innovative abilities, improve the innovative ability of college students comprehensively, and promote the long-term de-velopment of college fashion engineering major by analyzing the college course assessment in fashion engineering.