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单词教学的语境创设
1
作者
李志波
《俪人(教师)》
2014年第9期115-115,共1页
单选题,词汇题无法理解句意,乱选一通,更不用说里面包含的英语惯用法、语法、话题及英美国人的习性文化等英语自身的语言现象。更逞论用英语来理解英语,用英语来思维分析并把握句意、段意、文意,及文化差异。
关键词
非智力的因素
创设语境
猜词意
“望词生义”
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职称材料
题名
单词教学的语境创设
1
作者
李志波
机构
南安市罗东中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第9期115-115,共1页
文摘
单选题,词汇题无法理解句意,乱选一通,更不用说里面包含的英语惯用法、语法、话题及英美国人的习性文化等英语自身的语言现象。更逞论用英语来理解英语,用英语来思维分析并把握句意、段意、文意,及文化差异。
关键词
非智力的因素
创设语境
猜词意
“望词生义”
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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1
单词教学的语境创设
李志波
《俪人(教师)》
2014
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