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项目教学法在“期货与期权”课程教学中的实践
被引量:
1
1
作者
高淑兰
《高教学刊》
2016年第21期172-173,共2页
文章在对项目教学法的起源、涵义和实施过程进行介绍后,结合学校教学实际和数学与应用数学(金融数学方向)专业特色,研究在"期货与期权"课程中实施项目教学法的实践过程。按照项目确定、项目布置、项目实施、项目评价共四个步...
文章在对项目教学法的起源、涵义和实施过程进行介绍后,结合学校教学实际和数学与应用数学(金融数学方向)专业特色,研究在"期货与期权"课程中实施项目教学法的实践过程。按照项目确定、项目布置、项目实施、项目评价共四个步骤对该课程进行具体指导,从而培养学生的创新能力,提高学生的综合技能。
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关键词
项目教学法
“期货与期权”课程
指导实践
下载PDF
职称材料
题名
项目教学法在“期货与期权”课程教学中的实践
被引量:
1
1
作者
高淑兰
机构
百色学院数学与统计学院
出处
《高教学刊》
2016年第21期172-173,共2页
文摘
文章在对项目教学法的起源、涵义和实施过程进行介绍后,结合学校教学实际和数学与应用数学(金融数学方向)专业特色,研究在"期货与期权"课程中实施项目教学法的实践过程。按照项目确定、项目布置、项目实施、项目评价共四个步骤对该课程进行具体指导,从而培养学生的创新能力,提高学生的综合技能。
关键词
项目教学法
“期货与期权”课程
指导实践
Keywords
project teaching method
"Futures and options" course teaching
guide practices
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
项目教学法在“期货与期权”课程教学中的实践
高淑兰
《高教学刊》
2016
1
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