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“木炭还原氧化铜”实验的改进 被引量:1
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作者 蒋发强 《中国校外教育(中旬)》 2016年第5期111-111,共1页
在人教2012版九年级化学教材上册第六单元,教材第111页中"用木炭还原氧化铜"实验,是初中化学教学中一个比较重要的实验。由于氢气还原氧化铜已经删除,而一氧化碳还原氧化铜已经不安排实验,因此,这一实验如果不能成功完成的话... 在人教2012版九年级化学教材上册第六单元,教材第111页中"用木炭还原氧化铜"实验,是初中化学教学中一个比较重要的实验。由于氢气还原氧化铜已经删除,而一氧化碳还原氧化铜已经不安排实验,因此,这一实验如果不能成功完成的话,那么,学生并没有更多机会获得"还原反应"的感性认识了。因此,对这一实验进行了长期关注与研究,并借鉴许多专家、同行的成果,进行了必要的改进,现在,这一实验已经有成熟的做法。 展开更多
关键词 化学教学 “木炭还原氧化铜” 还原反应
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木炭还原氧化铜实验研究 被引量:1
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作者 李晓林 《山东教育》 2003年第14期44-44,共1页
关键词 “木炭还原氧化铜” 中学 化学 实验研究 反应条件
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木炭还原氧化铜实验的改进
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作者 田志良 《教育实践与研究》 2002年第12期55-55,共1页
在初中化学课本中,还原氧化铜的演示实验共有三个,分别是用氢气、一氧化碳和木炭还原氧化铜的实验,并都附有实验图.
关键词 初中 化学教学 “木炭还原氧化铜实验” 实验设计 演示实验
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