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信息技术与“1+1”问题解决塔式课堂深度融合的实践探索
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作者 卢文青 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第14期52-54,共3页
为解决课堂教学改革中存在的瓶颈问题,山西省太原市尖草坪区第一中学校从转变课堂教学模式入手,进行信息技术与"1+1"问题解决塔式课堂的深度融合,构建了"未来校园"学习平台,形成了信息技术与课堂融合的实践应用点,... 为解决课堂教学改革中存在的瓶颈问题,山西省太原市尖草坪区第一中学校从转变课堂教学模式入手,进行信息技术与"1+1"问题解决塔式课堂的深度融合,构建了"未来校园"学习平台,形成了信息技术与课堂融合的实践应用点,点燃了学生学习的新思维,促进了学生的自主发展。 展开更多
关键词 信息技术 “1+1”问题解决塔式课堂 “未来校园”平台
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