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坚守“本真阅读” 绽放生命光彩-浅议初中语文教学的“本真阅读”
1
作者
王莉
《求知导刊》
2016年第29期85-86,共2页
阅读是语文教学中的重要组成部分.通过开展阅读教学,不仅可以丰富学生的阅读积累,提高学生的写作水平,还能达到陶冶情操、启迪心智的目的.本文提出“本真阅读”的教学观念,旨在透过“本真阅读”重返阅读教学的本质,让学生在阅读中重拾...
阅读是语文教学中的重要组成部分.通过开展阅读教学,不仅可以丰富学生的阅读积累,提高学生的写作水平,还能达到陶冶情操、启迪心智的目的.本文提出“本真阅读”的教学观念,旨在透过“本真阅读”重返阅读教学的本质,让学生在阅读中重拾阅读的价值.
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关键词
“本真阅读”
初中语文
阅读
教学
阅读
误区
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题名
坚守“本真阅读” 绽放生命光彩-浅议初中语文教学的“本真阅读”
1
作者
王莉
机构
江苏省张家港市南沙中学
出处
《求知导刊》
2016年第29期85-86,共2页
文摘
阅读是语文教学中的重要组成部分.通过开展阅读教学,不仅可以丰富学生的阅读积累,提高学生的写作水平,还能达到陶冶情操、启迪心智的目的.本文提出“本真阅读”的教学观念,旨在透过“本真阅读”重返阅读教学的本质,让学生在阅读中重拾阅读的价值.
关键词
“本真阅读”
初中语文
阅读
教学
阅读
误区
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
坚守“本真阅读” 绽放生命光彩-浅议初中语文教学的“本真阅读”
王莉
《求知导刊》
2016
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