基于“机器人产业”的机电一体化技术专业人才的培养研究

机器人(Robot)是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作。“机器人是一种自动化的机器,所不同的是这种机器具备一些与人或生物相似的智能能力,如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力,是一种具有高度灵活性的自动化机器”。当前为了实现“智能化制造”和“创新化创造”,我国职业技术院校积极开展了以“机器人产业”为核心的机电一体化技术研究,面向“中国制造2025”,加快职业院校机电一体化专业课程建设与产业结构优化,培养专业型、复合型优秀技术人才,并根据社会需求编写人才培养方案,优化学生知识能力架构,科学设置专业学习课程,改革机电一体化专业人才培养模式和方案,使职业院校机电一体化技术专业人才培养迈入崭新的格局。