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“机器人感知技术”课程改革探索与实践
1
作者
陈凤华
《科技与创新》
2024年第2期154-156,160,共4页
机器人感知技术是机器人领域的核心组成部分,涉及传感器技术、计算机视觉、声音识别等多个领域,为培养学生的综合能力提供了有力支持。然而,该课程教学面临教材陈旧、实验资源不足、跨学科知识融合难度大等问题,需要创新的教学方法来解...
机器人感知技术是机器人领域的核心组成部分,涉及传感器技术、计算机视觉、声音识别等多个领域,为培养学生的综合能力提供了有力支持。然而,该课程教学面临教材陈旧、实验资源不足、跨学科知识融合难度大等问题,需要创新的教学方法来解决。探讨了“机器人感知技术”课程的教学方法,以满足现代科技领域对于机器人技术应用不断增长的需求。
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关键词
“机器人感知技术”
教学方法
现状问题
教学要求
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职称材料
题名
“机器人感知技术”课程改革探索与实践
1
作者
陈凤华
机构
浙江广厦建设职业技术大学
出处
《科技与创新》
2024年第2期154-156,160,共4页
基金
浙江广厦建设职业技术大学第一批职业本科专业内涵建设项目子项目(编号:BK08-10)。
文摘
机器人感知技术是机器人领域的核心组成部分,涉及传感器技术、计算机视觉、声音识别等多个领域,为培养学生的综合能力提供了有力支持。然而,该课程教学面临教材陈旧、实验资源不足、跨学科知识融合难度大等问题,需要创新的教学方法来解决。探讨了“机器人感知技术”课程的教学方法,以满足现代科技领域对于机器人技术应用不断增长的需求。
关键词
“机器人感知技术”
教学方法
现状问题
教学要求
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
“机器人感知技术”课程改革探索与实践
陈凤华
《科技与创新》
2024
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