关注“机器人教育”的普及

关注“机器人教育”在小学教育的普及,开发“走近机器人”课程与实践,一定能让学生感受“机器人”新兴科技项目的神奇魅力,从而激发学生科技探究的兴趣,为他们科学素养的提高注入新鲜活力。此间,教师应从信息科技课程、综合实践课程整合入手,引入机器人普及教育项目,重视解读“机器人教育”在小学中的现状、探析“机器人教育”推广开展的意义、寻觅机器人普及教育的基本策略等环节的思考,旨在通过机器人普及教育,使学生实践能力、协作意识获得更好培养,科技筑梦种子在学生心中萌芽成长。