严复《英文汉解》中“条顿”考证

“条顿”是严复著译中经常出现的词语,在《原富》《群学肄言》《社会通诠》《法意》及《英文汉解》中,均有提到。在目前已出版的严复全集、严复文集及严复学术资料选编中,大多收录有《英文汉解》一文,严复在该文中提到了“条顿”的英文表达方式。长期以来,《英文汉解》中的“条顿”一直被拼写为“Tentonic”,而经查证,“Tentonic”在字典中是不存在的,应该是后人在辑录时把其中的字母“u”误看作“n”录入了,正确表述应为“Teutonic”。

认知语言学视角下的汉语个体量词搭配——以“条”为例

汉语是量词丰富的语言,尤其个体量词是汉语所特有的。个体量词与名词的搭配问题一直是汉语教学的难点。本文从认知语言学的范畴化原型理论出发,探究量词与名词选择性共现关系,提出量词与名词搭配时,名词与量词的关系有中心与外围之分,中心成员名词与量词搭配是有理据的,外围成员与量词是通过意象转换、隐喻、转喻等方式联系的。

记“事”与记“条”

写言论是一件非常辛苦的事情，是一件需要把脑子都要想疼的事情，一般人吃不了这个苦。可以这么讲，如果不喜欢这件事情，你会感到这个工作是非常枯燥的，如果喜欢，你就能够使自己在这方面有所发展并取得一定的成就。

“条采留巷充填法”绿色协调开采技术

为减轻高强度开采对我国西北地区地表及生态环境的破坏,结合条带开采与充填开采的优势,提出了一种"条采留巷充填法"部分充填的协调开采方法。采用理论分析与相似模拟相结合的研究方法,给出了条带开采的采留宽、沿空留巷的巷旁充填宽度和充填率的确定原则,分析了巷旁充填体提升条带煤柱稳定性的作用原理及置换煤柱开采的覆岩稳定性。以哈拉沟煤矿22407工作面地质条件为工程背景,确定了合理的工艺参数并进行了数值模拟研究。结果表明:在开采尺寸达到充分采动后,覆岩中的亚关键层4最大下沉量为12 mm,可推知地表基本不出现下沉,取得了良好的地表沉陷控制效果。该技术为降低充填成本,保护地表生态环境提供借鉴。

量词“条”对名词选择的范畴化过程

文章基于认知语言学的范畴理论,对量词"条"对名词选择的范畴化过程进行探究,分析范畴中的原型成员及中心范畴到边缘范畴的扩展。从历时角度来看,范畴化过程与历史上的量词"条"对名词的选择是一致的。

条状量词“条”“股”对比及认知机制研究

量词是汉语的一个独特词类,汉语量词十分丰富,这是汉语区别于其他语言的重要特征。"条""股"是典型的条状量词。通过对这两个量词在语义、语法、语用等共时层面的描写,分析条状量词的特点,通过对其历时层面的分析,考查其语法化的历程,并且揭示量词"条""股"衍生的认知机制。

个体量词“个”和“条”的历时发展及表量泛化原因研究

量词丰富是汉语的特色之一,其中的个体量词是汉语中尤为重要和独特的一种词类,对汉语个体量词进行历时研究具有不可忽视的理论意义和现实意义。普通话及北方方言中的个体量词"个"和"条"使用频率高,泛化程度高。本文从历时的角度,采用排比分析语料的方法,厘清个体量词"个"和"条"的发展脉络,分析它们语义泛化的途径及原因,并尝试探索汉语量词发展的一般规律。

谈量词“条”的对外汉语教学

量词"条"是汉语中最常见的量词之一,文章通过对量词"条"在汉语水平大纲和对外汉语教材中的分布情况进行统计,依据北京语言大学HSK语料库以及暨南大学华文学院语料库的语料对汉语学习者产生的关于量词"条"的偏误做出分类,最终挖掘出产生偏误的原因,对量词"条"的对外汉语教学提出了几点建议。

基于语料库的示形量词“条”研究

示形量词是能显示所称量名词的外形特征的一类量词。构建示形量词的原型范畴,有助于解释量词的超预期用法,为词典编纂、汉语教学提供参考。基于BCC语料库的统计数据,依据与“条”共现率高的名词离其原型更近的原则,从事物类别和语义特征两个维度,构建示形量词“条”的原型范畴模型。量词“条”与“道路类”事物的搭配最为常见;具备[+个体]、[+扭曲]、[-生命]、[+具象]、[+方向]等特征的名词,分布在范畴更内层的位置。日常生活相关度、认知转换难度、意象图式清晰度等因素,都可能影响“条”原型范畴的分布。

近义形状量词“条、根、支”的教学策略

近义形状量词“条、根、支”是困扰对外汉语教学的难点,三者有一定的相似性,在某些情况下可以互换,但又各自有不同的语义重点和搭配习惯。本文尝试透析形状量词“条、根、支”的教学难点,辨析三者的语义特征,并且对形状量词“条、根、支”的对外汉语教学提出具体可操作的教学策略。

试论“朷”“朷桑”与“条桑”

"朷"最早见于中古字书,但不同字书、韵书的收录情况有所不同,有关其形音义的解释也存在分歧甚至讹误。字形结构上,"朷"出现了形声互异的情况,因而读音不同。在"斩枝"义上,沐、朷相通,沐、朷为古今字。《诗经》"条桑"有不同解释。"条桑"之"条"是名词用作动词,在"枝落"义上,"朷""条"相通。"朷桑"与"条桑"有别,"朷桑"指修整桑树,又称治桑;"条桑"指斩落桑枝采叶,中古时期亦泛指农桑之事。

解决牛仔布“条花”疵点的措施

牛仔布的经纱在经过浆染联合机或束纱染色过程中及牛仔布在织造和烧毛过程中容易出现纵向色泽不匀，表现为牛仔布的布面上经向出现有规律的或无规律的一道深、一道浅现象。它在牛仔布的质量检验标准中称为“条花”(或称为条影)疵点。这种疵点的出现直接影响牛仔布的外观质量，并造成降等疵布。

“条”“块”关系视野下请示报告制度在上海的确立与运行(1949—1953)

中华人民共和国成立初期,地方请示报告制度的确立并非一蹴而就,而是随着“条”“块”关系的变化,依时依势依地逐渐形成与完善的。就上海而言,军事接收时期是请示报告制度建立的雏形时期,进入管理与改造阶段后,上海市开始正式建立并逐步健全请示报告制度。请示报告制度的确立与运行,反映了党的集中领导从中共中央到地方并逐渐向基层深入的过程。

近义量词“条、根、道”的三维解释与组合机制

本文讨论近义摹形量词"条、根、道"的语义特征及与名词的组合机制,从人们视线的前后移动形成不同的认知图景出发,发现这三个量词原型同为"长形延伸物",各自指向三个不同的维度。文章从历时与共时两个角度证明了这种认知加工与选择是在源词基础上加以认知的主观化而形成的,这对深入认识汉语名词与专用量词组合的机制有重要的意义。

量词“条”“件”的动词化与“条件”的词汇化

"件"在中古时期的动词用法是量词"件"在一定语境中的动词化的结果。量词"条"具有跟"件"意义接近的动词用法,二者可以互证。在中古、近代汉语中,名词"条件"发生了词汇化,其意义主要是通过招因推理形成的。

对量词“条”与“根”的认知分析与对外汉语教学

汉语量词在汉藏语系中有着独特的地位,量词是汉语独有的词类,是汉语中具有鲜明民族特色的词。量词的教学问题是对外汉语教学中的重点及难点问题,本文选取了在汉语工具书中注释相同实际用法却并不相同的名量词"条"和"根"作为研究对象,运用认知语言学的分析理论对"条"和"根"进行对比分析,揭示其用法上的异同,以期对对外汉语量词教学有所启迪和帮助。

不锈钢焊条熔滴过渡形态与气孔的关系

研究了不锈钢焊条熔滴过渡形态与气孔敏感性的关系.结果表明,细熔滴过渡时气孔倾向大,熔滴在电弧中吸收氢的总量是形成气孔的主要因素;促使熔滴细化的药皮组成物具有增大气孔倾向的作用;药皮中的水分对气孔的产生有重要影响;工艺因素对气孔的影响较为复杂.

“一条心”:省略、量名组配分工引发的固化和词汇化

本文试图通过"一条心"的个案研究说明省略和分工也有可能引发词汇化。量词"条"与"心"组配,是"一条心路/心肠/心愿"等省略造成的结果。固化的"一条心"表示思想、意念或情感,逐渐词汇化为形容词,表示意志相同。在词汇化过程中,形式、语义发生了明显的变化,但语用上量名组配分工的促动作用更值得关注。

面条机搅拌杯多重倒扣成型注塑模具设计

针对某面条机搅拌杯产品存在多重倒扣难以脱模的问题,设计了单型腔模具结构。采用圆周式薄片侧浇口,并实现了流道废料自动切除。针对产品不同部位的脱模要求设计了不同的脱模机构:型腔侧扣位采用前模抽芯机构进行脱模,型芯侧外侧面多重扣位采用哈夫滑块抽芯机构进行脱模,型芯侧内侧面多重扣位采用斜顶机构进行脱模,产品的完全顶出采用推件板顶出方式顶出脱模。结合一侧哈夫滑块抽芯时,需先行将螺纹镶件抽出的特点,在该哈夫滑块的结构基础上,设计了复合式斜导柱+弯销+螺纹滑块脱模机构,实现了产品上各局部扣位的脱模。设计的模具完成了所有的侧抽芯脱模动作,实现了自动化注塑生产。

装药条件对弹道性能一致性的影响

总结了多年来时有发生的装药与初速呈异常关系的现象 ,经分析和验证 ,认定是由于装药条件变化引起挥发份含量不同所致 。