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《高等数学》(一)极限与连续学习的几点建议
1
作者
陈春华
《现代教育》
2005年第11期66-69,共4页
无论是在2004年之前还是2004年之后,《高等数学》(一)第二章极限与连续都作为一般章节来要求,在试题中有关该章的题目分值为8到10分,因此很多参加自考的考生也就“心安理得”地把该章放在了次要位置,然而正是由于这个原因才使得...
无论是在2004年之前还是2004年之后,《高等数学》(一)第二章极限与连续都作为一般章节来要求,在试题中有关该章的题目分值为8到10分,因此很多参加自考的考生也就“心安理得”地把该章放在了次要位置,然而正是由于这个原因才使得很多考生总感到本章很多基本的题目无从下手。实际上,考题结构中把该章作一般要求是指考分分值上的要求,并不是指对这一章学习的要求。
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关键词
《高等数学》
“极限与连续”
学习建议
高等教育自学考试
复习要求
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职称材料
题名
《高等数学》(一)极限与连续学习的几点建议
1
作者
陈春华
机构
滨州职业学院数学教研室
出处
《现代教育》
2005年第11期66-69,共4页
文摘
无论是在2004年之前还是2004年之后,《高等数学》(一)第二章极限与连续都作为一般章节来要求,在试题中有关该章的题目分值为8到10分,因此很多参加自考的考生也就“心安理得”地把该章放在了次要位置,然而正是由于这个原因才使得很多考生总感到本章很多基本的题目无从下手。实际上,考题结构中把该章作一般要求是指考分分值上的要求,并不是指对这一章学习的要求。
关键词
《高等数学》
“极限与连续”
学习建议
高等教育自学考试
复习要求
分类号
O13 [理学—基础数学]
G726.9 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
《高等数学》(一)极限与连续学习的几点建议
陈春华
《现代教育》
2005
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