公安院校“柔性”教育研究

公安院校普遍具有学生日常管理、教学活动和评价体系的刚性特点。可从增加学生日常的柔性管理、增加教学活动的柔性管理和增加考核评价的柔性管理三个途径尝试增加"柔性"教育,以全面促进公安教育发展。