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“柯达伊教学法”在小学音乐教学中的应用
1
作者
李胜杰
《江西教育》
2023年第3期13-15,共3页
“柯达伊教学法”是当代影响深远的音乐教育体系之一,借鉴了柯尔文手势、达尔克罗兹体态律动等方法,其教育思想与我国的音乐教育理念有许多共通之处,值得广大教师学习借鉴。将“柯达伊教学法”运用到中小学音乐教学中,对促进音乐学科高...
“柯达伊教学法”是当代影响深远的音乐教育体系之一,借鉴了柯尔文手势、达尔克罗兹体态律动等方法,其教育思想与我国的音乐教育理念有许多共通之处,值得广大教师学习借鉴。将“柯达伊教学法”运用到中小学音乐教学中,对促进音乐学科高质量发展有深远的意义。
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关键词
“柯达伊教学法”
音乐
教学
高质量发展
原文传递
题名
“柯达伊教学法”在小学音乐教学中的应用
1
作者
李胜杰
机构
江苏省张家港市教师发展中心
出处
《江西教育》
2023年第3期13-15,共3页
基金
2021年度苏州市教育科学“十四五”规划体卫艺专项课题“‘柯达伊教学法’视野下区域整体提升学生歌唱能力的实践研究”(课题编号:2021TW0201001)的阶段性研究成果。
文摘
“柯达伊教学法”是当代影响深远的音乐教育体系之一,借鉴了柯尔文手势、达尔克罗兹体态律动等方法,其教育思想与我国的音乐教育理念有许多共通之处,值得广大教师学习借鉴。将“柯达伊教学法”运用到中小学音乐教学中,对促进音乐学科高质量发展有深远的意义。
关键词
“柯达伊教学法”
音乐
教学
高质量发展
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
“柯达伊教学法”在小学音乐教学中的应用
李胜杰
《江西教育》
2023
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