基于“校企协同”模式的财务岗位教育的实践与探索——以财务预算与计划能力培养为例

新形势下,职业教育的改革与发展需要以"校企协同"模式为基础,在人才培养过程中发挥高校与企业的各自优势,有针对性培养职业岗位中需要具备的能力。可以财务岗位中的财务预算与计划能力培养为例,探索基于"校企协同"模式的财务岗位教育新路径。

“校企协同”的电气工程专业工程实践教学改革与创新

将"校企协同"模式应用在高校教学当中,有助于学生将所学到的知识在今后的实际工作中加以利用,并不断提高创新能力、应变能力和实践能力。通过这一套先进的教学理念的应用,可以为学生今后的社会适应能力打好基础。为此,文章将"校企协同"模式应用在电气工程专业实践教学改革当中,以探索新路径,提升教学质量。