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借“校企政”合作模式,助学校运动队质量提升
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作者 戴兆敏 《读与写(中旬)》 2022年第12期176-178,共3页
在学校体育学科教学中,加快“校企政”合作模式的建设,努力提升学校运动队训练的质量,其不仅能够有效地满足素质教育对于学校体育学科教学的要求,全面推动学校体育学科教学的变革。同时还可以密切学校、企业和政府三者之间的联系,让“... 在学校体育学科教学中,加快“校企政”合作模式的建设,努力提升学校运动队训练的质量,其不仅能够有效地满足素质教育对于学校体育学科教学的要求,全面推动学校体育学科教学的变革。同时还可以密切学校、企业和政府三者之间的联系,让“校企政”的合作发挥其应有的作用。鉴于此,在整个学校运动队训练期间,需要对“校企政”合作模式的应用给予足够的关注和重视。既要借助“校企政”合作模式来打造一个专业的学校体育教师队伍,以此来为运动队相关教育工作的开展提供支持。又要从运动队训练质量的提升入手,为学校运动队安排和制定合理的训练计划,丰富学校运动队基础训练内容,从而在调动学生参与运动队训练兴致的基础上,最大程度地发挥“校企政”合作模式的优势性。 展开更多
关键词 “校企政”合作模式 学校体育 运动队 训练质量 提升方法
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