试谈财政中专党委领导下的校长负责制

试谈财政中专党委领导下的校长负责制徐家祥目前，财政中等专业学校的领导体制有两种，一种是校长负责制，一种是党委领导下的校长负责制。本文仅就党委领导下的校长负责制谈谈自己的一些看法。一、党委领导下的校长负责制的实质党委领导下的校长负责制的实质，是确立党委...

使教育教学工作走上规范化轨道

国家教委新近颁布的《小学管理规程》(以下简称《规程》),是学校实施内部管理的一部重要法规。它反映了我国小学管理的成功经验,明确了国家对小学管理的要求,为小学依法治校进一步提供了法的依据。贯彻执行《规程》,必将加强小学管理的法治力度,增强管理的科学性、针对性和可操作性,进一步推进规范化管理的进程,有效地提高学校管理水平。 学校是培养教育人才的场所,教育教学是它的主要活动,其活动状态直接影响着培养人才的质量。因此,过去政府颁行的关于小学管理的规定,对此都十分重视,都用较多的条文和文字提出了明确要求。但是,由于历史原因,过去颁行的《规程》、《条例》都有失偏颇,存在明显的缺陷。这部《规程》的第三章,对教育教学工作的规定就比较全面,既反映了学校工作规律,又满足了当前学校工作的需要。主要表现有以下几点:

坚持教代会民主管理 充分调动教职工积极性

坚持教代会民主管理充分调动教职工积极性□兰州市第十中学张德文近年来，我们遵循邓小平同志“发展教育必须依靠广大教师”的思想，坚持依靠教职工办学，加强学校的民主建设，充分发挥教代会的作用，在学校内部管理体制改革中逐步实现了决策的民主化和科学化，从而调动了...

完善领导体制 理顺党政关系——学习高校党建会议精神的体会

全国高校第五次党建工作会议着重研究了高校领导班子的建设问题.会议强调指出,高校领导班子建设是进一步发展我国高等教育事业的关键.无可否认,自1990年第一次全国高校党建会议以来,高校在加强领导班子建设方面取得了一定成绩,进一步推动了高教事业的改革与发展.但是面对新的形势和历史的重任,仍存在一些不适应的问题.其中有如党政工作不够协调,制度不够健全,未能充分地发挥高校党委应有的领导核心作用.对如何正确执行党委领导下的校长负责制的领导体制,在有些单位中还没有完全解决,在认识上以及工作制度、运行机制等方面还有不适应的地方.因此,这次高校党建会议再一次明确要继续坚持和完善党委领导下的校长负责制,要进一步理顺高校领导班子中的党政关系.学习会议精神,结合多年的实践,对如何正确执行这一领导体制谈几点粗浅体会:一、正确认识和准确理解党委领导下的校长负责制的实质意义(1)实行党委领导下的校长负责制,才能更好地确立党委在高校的核心领导地位.第五次高校党建会议指出,高校党委是领导核心、政治核心、团结核心.这就明确规定了党委是学校的最高领导集体.除党委外,在学校中不能有别的核心、不能有凌驾于党委之上或与党委平起平坐的组织和个人.实行党委领导下的校长负责制,正是为了确?

校长负责制有待完善

目前,绝大多数普中和中等职业技术学校都实行了校长负责制。无疑,这一制度的主流是好的,它强化了校长的管理职能,调动了校长的积极性,提高了学校管理机构的办事效率。但在实施过程中,由于各校长的素质有别,加之有关校长负责制的法规、制度未建全,也暴露出一些问题,值得我们探讨。

加强和改善高校党委领导应注意的两个问题——学习邓小平教育理论和《高等教育法》的体会

世纪之交 ,加强和改善高校党委的领导应注意两个问题 :一是要全面正确理解这一基本制度的涵义 ,即“党委领导”与“校长负责”两个方面相辅相成 ,党委是学校的领导核心 ,对学校工作实行全面的领导 ;“校长负责”是“党委领导”下的校长负责 ,处于领导核心的领导之下 ,对学校的教学、科研和其他行政管理工作负责。二是要抓住这一问题的关键 ,加强领导的班子建设 ,提高领导干部素质 ,增强领导班子领导学校工作的能力 ,建立一支具有较高思想政治素质。