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“核潜艇”精神融入新时代青年学生理想信念教育探析
1
作者
丁姝文
《就业与保障》
2020年第19期148-150,共3页
"核潜艇"精神是老一辈革命家和科学家培育和实践的宝贵精神,对于加强新时代青年学生对中国梦的情感认同,坚定他们实现中国梦的信念具有重要意义。文章通过挖掘"核潜艇"精神的时代价值,思考"核潜艇"精神...
"核潜艇"精神是老一辈革命家和科学家培育和实践的宝贵精神,对于加强新时代青年学生对中国梦的情感认同,坚定他们实现中国梦的信念具有重要意义。文章通过挖掘"核潜艇"精神的时代价值,思考"核潜艇"精神与新时代青年学生理想信念教育的关系,并提出将"核潜艇"精神融入教学、融入校园文化建设、举办校园专题讲座等方式的理想信念教育。
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关键词
“核潜艇”精神
情感认同
青年学生
理想信念教育
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题名
“核潜艇”精神融入新时代青年学生理想信念教育探析
1
作者
丁姝文
机构
青海师范大学"两弹一星"精神研究院
出处
《就业与保障》
2020年第19期148-150,共3页
基金
2020年度青海师范大学马克思主义学院“两弹一星”精神研究院“黄旭华与‘核潜艇’精神”的研究成果(编号:LDYX20s06)
文摘
"核潜艇"精神是老一辈革命家和科学家培育和实践的宝贵精神,对于加强新时代青年学生对中国梦的情感认同,坚定他们实现中国梦的信念具有重要意义。文章通过挖掘"核潜艇"精神的时代价值,思考"核潜艇"精神与新时代青年学生理想信念教育的关系,并提出将"核潜艇"精神融入教学、融入校园文化建设、举办校园专题讲座等方式的理想信念教育。
关键词
“核潜艇”精神
情感认同
青年学生
理想信念教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
“核潜艇”精神融入新时代青年学生理想信念教育探析
丁姝文
《就业与保障》
2020
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