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构建“桥文化”校本课程开发保障体系
1
作者
黄敏
季建峰
《小学教学研究》
2019年第30期14-16,共3页
校本课程开发和形成,离不开课程保障体系。学校从实施科学管理、打造课程环境、激发能动作用等多方面入手,着力打造课程开发的保障体系,对“桥文化”校本课程的构建和实践发挥了积极的作用。
关键词
“桥文化”校本课程
课程
开发
保障
下载PDF
职称材料
题名
构建“桥文化”校本课程开发保障体系
1
作者
黄敏
季建峰
机构
江苏江阴市西石桥中心小学
出处
《小学教学研究》
2019年第30期14-16,共3页
文摘
校本课程开发和形成,离不开课程保障体系。学校从实施科学管理、打造课程环境、激发能动作用等多方面入手,着力打造课程开发的保障体系,对“桥文化”校本课程的构建和实践发挥了积极的作用。
关键词
“桥文化”校本课程
课程
开发
保障
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
构建“桥文化”校本课程开发保障体系
黄敏
季建峰
《小学教学研究》
2019
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