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对教师评价的三个追问——由梁启超举荐陈寅恪“佳话”想到的
1
作者
周如俊
《中国基础教育(内刊)》
2010年第4期20-23,共4页
结合梁启超向时任清华大学校长的曹云祥举荐陈寅恪的案例,对学校管理者如何科学评价教师教科研中“教”与“研”的关系,如何正确评价优秀教师的教科研内涵,如何倡导教师教科研实践价值的追求等问题进行追问。
关键词
“梁曹佳话”教科研
管理
追问
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题名
对教师评价的三个追问——由梁启超举荐陈寅恪“佳话”想到的
1
作者
周如俊
机构
江苏灌南县教育中心
出处
《中国基础教育(内刊)》
2010年第4期20-23,共4页
文摘
结合梁启超向时任清华大学校长的曹云祥举荐陈寅恪的案例,对学校管理者如何科学评价教师教科研中“教”与“研”的关系,如何正确评价优秀教师的教科研内涵,如何倡导教师教科研实践价值的追求等问题进行追问。
关键词
“梁曹佳话”教科研
管理
追问
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
对教师评价的三个追问——由梁启超举荐陈寅恪“佳话”想到的
周如俊
《中国基础教育(内刊)》
2010
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