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题名“植物保护学”教学优化与实践
被引量:12
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作者
纪春艳
凌冰
潘汝谦
徐大高
饶雪琴
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机构
华南农业大学农学院
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出处
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2017年第1期84-87,共4页
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基金
华南农业大学教育教学改革与研究项目:"‘植物保护学’课程教学优化与实践"(编号:JG15139)
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文摘
"植物保护学"是植物生产类非植保专业本科生的专业基础课程,理论性和实践性很强。为了适应专业培养和社会人才的需求,课程组基于多年教学积累,进行了"植物保护学"教学改革。从优化教学内容,重视学科前沿融合;病虫害相结合开展实践,增加综合性探索实验,注重创新能力培养;有效利用新媒体技术,完善教学方法;改进考核评价体系等方面进行探索和实践,激发了学生的学习热情,提高了教学质量,获得了较好的教学效果,为高等院校"植物保护学"的课程建设提供思路。
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关键词
“植物保护学”课程
教学优化
创新能力
新媒体
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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